八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.3 坚守契约精神 第1框 守合同，讲信用说课稿 粤教版.docx

八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第1框守合同，讲信用说课稿粤教版

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《八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.3坚守契约精神第1框守合同，讲信用》粤教版，本节课旨在让学生了解合同的基本概念，认识守合同、讲信用的重要性，培养诚信意识和法治观念。通过案例分析，引导学生学会遵守合同，维护自身权益，树立良好的社会道德风尚。本节课内容紧密联系学生生活实际，有助于提高学生的法律素养和道德水平。

核心素养目标

培养学生法治意识，增强遵守法律法规的自觉性；提升诚信品质，形成良好的契约精神；锻炼批判性思维，学会分析合同中的法律问题，提高解决实际问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了法律的基本概念、公民权利与义务等内容，对法律有一定的认识。此外，他们在日常生活中可能已经接触过简单的合同概念，如购买商品或服务时的交易合同。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对合同和信用这一主题具有较强的好奇心和兴趣，因为他们能够将所学内容与自己的生活实际相结合。学生在逻辑思维和分析能力上有一定的培养，喜欢通过案例分析和讨论来学习。他们倾向于直观、互动和体验式学习，对于抽象概念的理解可能需要具体案例的支持。

3.学生可能遇到的困