七年级语文下册 第一单元 3回忆鲁迅先生（节选）说课稿 新人教版.docxVIP

七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生（节选）说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：七年级语文下册第一单元3《回忆鲁迅先生（节选）》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言理解与运用能力、思维发展与品质、文化认同与传承。通过学习《回忆鲁迅先生（节选）》这篇文章，学生能够理解鲁迅先生的形象特点及其在文化历史中的地位，提高对文本的鉴赏能力；学会通过具体事例和细节来把握人物性格，发展批判性思维；同时，引导学生感受鲁迅先生的爱国情怀和民族精神，增强文化自信，传承优秀传统文化。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的语文学习中已经接触过鲁迅先生的作品，对鲁迅先生的生平和文学成就有了一定的了解。此外，学生已经掌握了基本的文学鉴赏方法，能够通过文字理解人物形象和情感。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对鲁迅先生的作品表现出浓厚的兴趣，尤其是在探索鲁迅先生的个人生活和思想方面。他们具备一定的阅读理解能力，能够通过阅读文本获取信息。在学习风格上，学生更倾向于合作学习和讨论交流，喜欢通过小组讨论来深化对文本的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会在理解鲁迅先生作品中深层次的哲学思想和历史背景方面遇到困难。此外，对于鲁迅先生的文学语言和表达方式，一些学生可能会感到难以把握。在分析人物性格和情感时，学生可能需要更多引导，以避免表面化理解和主观臆断。

四、教学资源

-教科书《七年级语文下册》

-多媒体投影仪

-白板和马克笔

-鲁迅先生作品集（选编）

-《回忆鲁迅先生》原文及辅助解读材料

-课堂讨论引导卡片

-信息化教学平台（用于课后作业布置与反馈）

-录音机（用于播放鲁迅先生的声音资料）

-视频资料（鲁迅先生的生平介绍相关视频）

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《回忆鲁迅先生（节选）》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们对鲁迅先生有什么了解？他在中国文学史上有什么样的地位？”

2.展示鲁迅先生的图片和鲁迅先生作品中的经典语句，让学生初步感受鲁迅先生的文学魅力。

3.简短介绍本节课的学习目标，即通过《回忆鲁迅先生（节选）》的学习，了解鲁迅先生的日常生活和人格魅力。

二、《回忆鲁迅先生（节选）》内容讲解（10分钟）

目标：让学生了解《回忆鲁迅先生（节选）》的基本内容，理解鲁迅先生的性格特点。

过程：

1.讲解《回忆鲁迅先生（节选）》的背景和作者萧红的创作意图。

2.介绍鲁迅先生的日常生活习惯和性格特点，如对家人的关爱、对工作的执着等。

3.使用PPT展示鲁迅先生的生平事迹和照片，帮助学生更好地理解鲁迅先生的形象。

三、《回忆鲁迅先生（节选）》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解鲁迅先生的性格特点和生活态度。

过程：

1.分析《回忆鲁迅先生（节选）》中的具体事例，如鲁迅先生对家人的关怀、对待工作的态度等。

2.介绍鲁迅先生与萧红的交往过程，让学生了解鲁迅先生在生活中的真实面貌。

3.引导学生思考鲁迅先生的性格特点和生活态度对当今社会的影响，以及如何将鲁迅先生的精神传承下去。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与鲁迅先生相关的话题进行讨论，如鲁迅先生的生活态度、鲁迅先生对当代社会的启示等。

2.小组内讨论该话题的意义、影响以及如何将鲁迅先生的精神应用到实际生活中。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对鲁迅先生的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括话题的意义、影响以及应用建议。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调鲁迅先生的精神价值。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括鲁迅先生的性格特点、生活态度以及与萧红的交往等。

2.强调鲁迅先生的精神在当代社会的重要性，鼓励学生传承鲁迅先生的精神，树立正确的人生观、价值观。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于鲁迅先生的感悟或启示的短文，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.鲁迅先生的生平事迹：

-鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一。

-鲁迅