2024年江苏省徐州市铜山区等县区中考语文三模试卷.doc

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2024年江苏省徐州市铜山区等县区中考语文三模试卷

一、积累与运用。（22分）

1．（10分）古诗文默写。小语班级组织了一次古诗文默写大赛，邀请你也来参加。

（1），山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（2）瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）唐太宗有云：“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。

（4）面对挫折时，我们要知不足而奋进，望远山而前行。李白被贬谪，却在途中慷慨高歌“，”（《行路难》），充分展示了他的乐观；文天祥即使被敌军俘虏，却仍毫不犹豫的选择“？”（《过零丁洋》）来以此明志；王安石在变法革新受阻时，总是保持着一种，”（《登飞来峰》）的大无畏精神。

2．（12分）根据语境作答。

这个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。毕业在即，这个六月一定让你感到难忘。学校宣传部近期整理了关于“徐州的夏天”话题素材，下面是她们整理的资料，请你帮忙完善。

在徐州，六月的夏天，万物已然（A）了春天时候的稚嫩和青涩，一切都朝着繁盛强劲的少年模样在旺盛的生长。云龙山上树枝嫩嫩的绿芽儿在一阵风又一阵雨的低吟浅唱中，长成了粗壮的模样。从风吹叶过的疏朗到微风簇浪的翻涌，校园里的枇杷也在夏日的zī（）养中从青涩开始泛黄。漫步在云龙湖边，日落开始变得（B）而浪漫，绯红的晚霞，苍影下的树叶，就连晚风中也有了清爽、明朗。这一年的夏天似乎已经开始有了些轮kuò（），脑海中似乎也已经有了“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的模样。和往年一样，又不一样。

每一个季节都自有一番意趣，每一个季节都值得期待。春天的“”，夏天的”，秋天的“”，冬天的“”，一年四季，无一不是惊艳。

（1）根据拼音在文中括号内填写正确的词语。

zī养

轮kuò

（2）为文中AB处选择恰当的词语。

褪去脱去

绵延绵长

（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。

（4）把下面句子填在文中的横线处，排列顺序正确的一项是

①最是橙黄橘绿时

②百般红紫斗芳菲

③映日荷花别样红

④梨花枝上层层雪

A．②③①④

B．①③④②

C．③①④②

D．②①③④

（5）夏日也是收获的季节，万千初三的孩子即将走进中考的考场。徐州市夏荷中学准备2024年6月6日组织九年级学生云龙山观景台半日游，为即将中考的学子们缓解压力。学校通知所有初三学生于6月6日早上七点到学校操场集合。请你根据上述要求，拟写通知给该校的学生。

二、阅读。（55分）

3．（14分）阅读文言文选段，完成下面小题。

宁鸣而死，不默而生。古往今来，多少忠臣为了国家社稷，直言进谏。小语整理了两篇关于“进谏”的相关材料，请你协助他一起完成。

【甲】

吴伐越，越王勾践迎击，败吴于姑苏。

二年，复伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人，栖于会稽之上，使大夫种①厚币遗吴太宰嚭，以请和，求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为人，能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平②。

其后五年，吴王闻齐景公死，而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰：“勾践食不重味吊死问疾且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎？”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵。遂灭邹、鲁之君以归，益疏子胥之谋。

（节选自司马迁《伍子胥列传》）

【乙】

赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼③入告。太祖欠伸徐起而众军援甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。

有群臣当迁官④，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。

（节选自《宋史?赵普传》）

[注]①大夫种：即文种。与范蠡辅佐越王勾践灭吴。②平：讲和。③排闼：推门而进。④迁官：升官。

（1）用斜线“/”给下面句子断句（限两处）。

勾践食不重味吊死问疾且欲有所用之也

（2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．必为吴患

正患己不能知

B．愿王释齐而先越