2024年江苏省扬州市仪征市中考语文三模试卷.doc

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2024年江苏省扬州市仪征市中考语文三模试卷

一、积累运用（27分）

1．（17分）根据要求，完成“中国色彩”专题探究任务。

你可曾想过，用色彩诉说独特的中国yùn（_____）味。天青、朱红、月白……每一个美好的中国色彩名字的背后都yùn（_____）藏着中国人独有的审美情趣。中国色彩有五种本源之色：青、赤、白、黑、黄。

青色，代表着东方的颜色，是中国古代文人从山水自然中得到的灵感。青，有时是“①_____，草色入帘青”（刘禹锡《陋室铭》）的青绿；有时是“②黄梅时节家家雨，_____”（赵师秀《约客》）的玄青：有时是“③_____？齐鲁青未了”（杜甫《望岳》）的墨绿。

红在中国似乎【甲】。它是“④草树知春不久归，_____”（韩愈《晚春》）的争奇斗艳，是“⑤_____，_____”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。

黄，地之色也。黄是晚秋的银杏，黄是老旧的归家门，【乙】_____。

白色，是颜色的起点，也是终点，雪白，是“⑥忽如一夜春风来，_____”（岑参《白雪歌送武判官归京》）诗句中的颜色；洁白，是“⑦_____，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》）诗句中的颜色。

黑是万色本源，浓郁、凝重（_____）可以轻易覆盖其他色彩，如“⑧黑云压城城欲摧，_____”（李贺《雁门太守行》）。

千年流传下来的中国颜色，惊艳了时光，慰藉（_____）着每一个中国人的心。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

①yùn味

②yùn藏

③凝重

④慰藉

（2）下列哪一项的词语不适合填入【甲】处

A.无所不能

B.无处不在

C.无所不为

D.无与伦比

（3）联系上下文，根据你的生活体验，在【乙】处续写一句

（4）在①——⑧处填写相应的名句。

2．（3分）【悟“中国色彩”之思】

下列关于文学作品中色彩的表述，不正确的一项是（）

A．在《秋天的怀念》中，那些黄色的、白色的、紫红色的菊花让作者史铁生感受到了生命的热烈与活力，懂得了母亲的话，重燃对生活的希望。

B．在《紫藤萝瀑布》中，宗璞看到深深浅浅的紫，感受到眼前紫藤萝旺盛的生命力，又回忆起十多年前那株同样充满活力的紫藤萝，由此生发出“生命的长河是无止境的”感慨。

C．在《白杨礼赞》中，拥有“微微泛出淡青色”皮的白杨树，象征了我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强以及力求上进的精神。

D．在《故乡》这篇小说中，眼前在“苍黄的天底下”的故乡与记忆中在“深蓝的天空下”的故乡形成对比，既表现了鲁迅对旧中国的批判，又寄托了他的理想。

3．（7分）【活动：践“中国色彩”之用】

近日，年轻人中流行起了“多巴胺穿搭”。扬扬就这一现象采访了湖南大学的一位教授，采访稿如下。

扬扬：教授，您好。请问什么是“多巴胺穿搭”？

教授：多巴胺是一种神经递质。人体内多巴胺大量释放时，人们会产生快乐的感觉，因而它也被称为“快乐荷尔蒙”。“多巴胺穿搭”就是人们通过穿着绚丽多彩的服装，调动正面情绪，从而创造积极力量的穿搭方式。

扬扬：①_____？

教授：“多巴胺穿搭”以高明度的淡黄、粉红、天蓝、灰白为主，中国传统色则有杏仁黄、②_____、蝶翅蓝、银鱼白等作为呼应。唐代服饰就有极强的色彩感，颜色以鲜艳明丽为主。在各个朝代的审美选择中，艳丽色彩也从未缺席过。可以说“多巴胺穿搭”并非纯粹的舶来品。

（1）请根据语境，推测出扬扬的采访问题。

（2）请仿照中国传统色彩的命名方式，根据上下文，拟一个色彩名。

（3）你邀请州州一起试一试“多巴胺穿搭”，但他认为“多巴胺穿搭”就是将各种艳丽的色彩穿在身上，像只花孔雀，哗众取宠罢了，没有中国传统色彩中的审美情趣。你劝说道：“”

二、阅读理解（60分）

4．（3分）名著阅读。

我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色的脸谱象征忠勇，黑色的脸谱象征威武豪爽，白色的脸谱代表凶诈。请把下列人物与其对应的脸谱色用直线连起来。

金田老爷（《我是猫》）

红色的脸谱

江姐（《红岩》）

黑色的脸谱

王敦（《世说新语》）

白色的脸谱

5．（4分）艾青是用色如神的语言巨匠，请从色彩运用的角度赏析诗歌《当黎明穿上了白衣》。

紫蓝的林子与林子之间

由青灰的山坡到青灰的山坡，

绿的草原，

绿的草原，草原上流着

——新鲜的乳液似的烟……

啊，当黎明穿上了白衣的时候，

田野是多么新鲜！

看，

微黄的灯光，

正在电杆上颤粟它的最后的时间。

看！

6．（5分）每一部名著都有自己的色彩。从下列名著中任选一部，根据你的理解，赋予其一种色彩，并结合主要情节和全书主旨阐述理由。

备选名著：《红星照耀中国》《海底两万里》《儒林外史》

7．（6分）阅读下