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5.1.1函数与它的表示法
题型一函数的三种表示方法
1.某数学气象小组为了较直观地了解当地某一天24h的气温与时间的关系.可选择的比较好的方法是(????)
A.列表法 B.图象法 C.关系式法 D.以上三种方法均可
2.设直角三角形中一个锐角为x度(),另一个锐角为y度,则y与x的函数关系式为(????)
A. B. C. D.
3.某种型号的纸杯如图所示,若将个这种型号的杯子按图中的方式叠放在一起,叠在一起的杯子的总高度为.则与满足的函数关系可能是(????)
A. B. C. D.
4.一辆汽车以的速度行驶,设行驶的路程为,行驶的时间为,则s与t的关系式为.
5.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量有下面关系:
x(kg)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
y(cm)
12
12.5
13
13.5
14
14.5
15
15.5
16
那么弹簧总长与所挂物体质量之间的关系式为.
6.按如图方式摆放餐桌和椅子.用x来表示餐桌的张数,用y来表示可坐人数.则两个变量之间的函数关系式是
7.在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是他测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值:
所挂物体的质量
0
1
2
3
4
5
弹簧的长度
20
22
24
26
28
30
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?
(2)不挂重物时,弹簧长是多少?
8.一根弹簧的长度为厘米,当弹簧受到千克的拉力时(不超过),弹簧的长度是(厘米),测得有关数据如下表所示:
拉力(千克)
……
弹簧的长度(厘米)
……
(1)写出弹簧长度(厘米)关于拉力(千克)的函数解析式;
(2)如果拉力是千克,那么弹簧长度是多少厘米?
(3)当拉力是多少时,弹簧长度是厘米?
9.已知动点以的速度沿如图1所示的边框以的路径运动,记的面积为,与运动时间的关系如图2所示,若,请回答下列问题:
(1)图1中,,.
(2)求图2中m,n的值;
(3)分别求出当点P在线段和上运动时s与t的关系式.
10.暑假的某一天,同学甲去同学乙家约乙一起去图书馆借书,然后一起回甲家学习,已知同学甲家、同学乙家、图书馆在同一直线上,图中的折线反应了甲离甲家的距离与时间之间的关系,下列说法正确的是(???)
A.乙家离图书馆的距离为 B.甲、乙一起回甲家的速度为
C.甲去乙家等待了 D.甲、乙在图书馆借书用了
11.课外科技小组研制了一种航模飞机,通过实验,收集了飞机飞行高度h(米)随飞行时间t(秒)变化的规律如下表所示.
t/秒
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
…
h/米
1.8
7.3
11.8
15.3
17.8
19.3
19.8
19.3
17.8
15.3
…
下列说法正确的是(???)
A.飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度h就增加5.5米
B.飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度h就减少5.5米
C.飞行时间t为2秒和4秒时,飞行高度h相同
D.从0秒到2秒飞机飞行的高度是15米
12.明明和亮亮家住在同一栋楼,星期天相约到新华书店看书.明明步行一段时间后,亮亮骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行.他们的路程差与明明出发时间之间的函数关系如图所示.
(1)明明步行的速度为;
(2)图中a的值为.
13.如图1,已知的面积是定值,长为,边上的高为.y与x之间的关系如图2所示.
(1)观察图2,请你写出两个正确的结论;
(2)求y与x之间的关系式.
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