山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》说课稿 （新版）新人教版.docx

山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》说课稿（新版）新人教版

教学内容

《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》是山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册（新人教版）的开篇章节。本节课主要内容包括：

1.化学的定义和研究对象：介绍化学作为一门科学，研究物质及其变化规律的基本概念。

2.化学在生活中的应用：通过实例阐述化学在日常生活、工业生产、医药卫生等方面的广泛应用。

3.化学实验的重要性：强调实验在化学研究中的地位，以及实验在探索未知、验证理论中的作用。

4.化学发展的历史和贡献：回顾化学发展的历程，介绍化学家的重要发现和贡献。

5.化学学习的意义和方法：引导学生认识化学学习的价值，掌握化学学习的基本方法。

核心素养目标

1.科学探究与创新意识：通过参与化学实验和观察生活中的化学现象，培养学生的实验操作能力和科学探究精神，提升他们解决实际问题的创新能力。

2.实证意识与科学态度：引导学生基于实验数据和事实形成科学结论，培养他们的实证意识和严谨的科学态度。

3.科学精神与社会责任：通过了解化学对社会的贡献和影响，激发学生的社会责任感，培养他们运用化学知识解决社会问题的科学精神。

4.跨学科综合能力：鼓励学生将化学知识与其他学科知识相融合，提高跨学科综合分析和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在八年级的自然科学学习中，已经接触了基本的物质概念、元素周期表以及一些简单的化学反应，对化学有了初步的认识。此外，他们通过生活经验对一些化学现象有了直观的感受。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级的学生对探索未知事物充满好奇心，对化学实验尤其感兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力和观察力，能够通过实验观察和记录数据。学生的学习风格多样，有的喜欢动手实验，有的偏好理论学习，有的则更擅长通过讨论和合作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解化学概念时可能会遇到抽象思维障碍，对化学方程式的书写和平衡以及化学实验的操作技巧感到困难。此外，由于化学涉及大量的记忆和理论推导，学生可能会在记忆化学性质、反应规律等方面感到压力。同时，将化学知识与实际生活联系起来，解决具体问题也可能是一个挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解化学基础知识，帮助学生建立扎实的理论基础。

2.实验法：利用实验引导学生观察化学现象，培养他们的实践操作能力和探究精神。

3.讨论法：鼓励学生在小组内讨论化学问题，激发思维，促进知识的内化。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示化学结构、反应过程等，增强视觉效果，提高理解力。

2.教学软件：运用化学模拟软件进行虚拟实验，辅助学生更好地理解化学原理。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展学习，增加信息的获取渠道。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一些日常生活中的化学现象，如燃烧、腐蚀、食物变质等，引导学生思考这些现象背后的化学原理。随后提出问题：“化学是什么？它和我们的生活有什么关系？”以此激发学生的好奇心和兴趣，自然导入新课《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先介绍化学的定义和研究对象，让学生了解化学是研究物质的性质、组成、结构、变化规律的科学。接着，通过实例讲解化学在生活中的应用，如清洁剂的去污原理、钢铁的锈蚀与防止等，让学生认识到化学知识在生活中的重要性。

然后，教师强调化学实验在化学研究中的核心地位，并通过简单的演示实验，如酸碱中和反应、金属的腐蚀等，让学生亲身体验化学实验的乐趣。

最后，教师简要介绍化学发展的历史，回顾化学家的重大发现，如道尔顿的原子论、门捷列夫的元素周期表等，以及化学对人类社会发展的贡献。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些与课堂内容相关的问题，让学生进行小组讨论后回答。问题可以包括：

-举例说明化学在生活中的应用。

-解释化学实验在科学研究中的作用。

-列举几位著名的化学家及其贡献。

学生通过讨论和分享，加深对化学知识的理解和记忆。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调化学的定义、化学在生活中的应用、化学实验的重要性以及化学发展对人类的贡献。同时，提醒学生化学学习的意义和方法，鼓励他们在日常生活中多观察、多思考，将化学知识与实际相结合。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

-回顾本节课所学内容，写一篇关于化学在生活中的应用的短文。

-设