第1课:中华文明的起源与早期国家+讲义 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

第1课:中华文明的起源与早期国家+讲义 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

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第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

(200万年前至公元220年)

主题一早期中华文明——中华文明的起源与早期国家

一、课标要求

1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。

二、中华文明多元一体

三、早期国家(奴隶制国家夏、商和西周)的治理体系建设

四、早期中华文明成就

五、时空定位

石器时代的古人类和文化遗存与社会组织图

夏商西周政权更替与主要史实图

一、石器时代的古人类和文化遗存

(一)新石器时代的文化遗存(表1)

地域

新石器时代中期(距今7000—5000年前)

——中华文明曙光

新石器时代晚期(距今5000年前)

——中华文明起源

黄河流域

1.中游地区:仰韶文化,基本特征是:以粟为主要栽培作物,以彩绘陶器为典型器物;

2.下游地区:大汶口文化

龙山文化,基本特征是:以黑陶(“蛋壳陶”)为代表器物

长江下游

河姆渡文化,基本特征是:种植水稻,掌握了养蚕缫丝技术

良渚文化

共同特征是:出土精美的玉器,出现较大规模的祭坛和神庙

辽河流域

红山文化

合作探究

1.阅读《研学营》(一)P1“中国旧石器时代重要人类遗址分布图”,试指出中国早期人类分布的基本特点。

特点:⑴本土分布;⑵多元分布;⑶不平衡分布:多分布在大河流域地区(黄河、长江流域分布较多)。

2.阅读《研学营》(一)P2“中国新石器时代文化遗存分布图”,概括新石器时代中华文明发展的基本特点。

特点:⑴(分布特点)分布广泛(满天星斗),多元一体(中原核心——有争议)/多发源于大江、大河流域;⑵(文化遗存典型)新石器时代中期,黄河流域以仰韶文化、大汶口文化,长江流域以河姆渡文化为典型,新石器时代晚期,以龙山文化、红山文化和良渚文化为典型;⑶(南北差异)南北方文明差异明显;⑷(各文明间的关系)互动与交流(这是形成多元“一体”的重要原因);⑸(政治趋势)逐渐具备国家的初始形态。

3.“中国旧石器时代重要人类遗址分布图”到“中国新石器时代文化遗存分布图”(并结合P2姜寨聚落遗址、红山文化牛河梁遗址、良渚古城、陶寺遗址),主要有哪些变化?导致这些变化的决定性因素是什么?

⑴变化:“人类遗址”到“文化遗存”;文化遗存数量;社会组织;社会生产与生活;财富分配(重点是私有制产生和阶级分化)。

⑵决定性因素:生产力的进步,原始农业和家畜饲养的出现。

[史料阅读与解析1]

材料:过去有人认为,与黄河流域相比,长江流域对中国文明的发展影响不大,然而近年来大量的发现说明并非如此。约五千年前的良渚文化分布于浙江北部和江苏南部,以环太湖地区为主。该文化于1936年首次在杭州附近的余杭县良渚镇发现。到目前为止,已经发现了200多处良渚遗址,遗址中的大部分小墓没有随葬品,大型墓葬则往往随葬数百件玉器和陶器。在以余杭莫角山为中心的遗址群片区内,相继发现良渚文化的高等级贵族墓地、良渚古城的夯土城墙、祭坛以及手工业生产中心。2009年以后,在这片区域清理出稻田遗迹,发现大量碳化稻米,并探明良渚古城外围上游的11条水坝,与先期发现的长堤遗址共同构成了良渚古城的治水体系。良渚文化的考古学研究对探索中华文明起源具有重要的学术价值。

——摘编自刘莉等《中国考古学:旧石器时代晚期到早期青铜时代》

⑴根据材料,概括良渚文化的特点。(8分)

特点:是长江流域新石器时代文化遗存的典型代表;分布以环太湖地区为主;文化遗存规模大,数量多;体现严格的社会等级(私有制产生和出现阶级分化);内涵丰富(城墙、农业、手工业、治水体系等);具备国家的初始形态;影响深远(探索文明起源)。(任答4点8分)

⑵根据材料并结合所学,说明良渚文化的发现在考古学上的价值。(6分)

良渚文化是人类早期文化遗址之一,它的发现对探索中华文明起源具有重要的学术价值,改变了人们对中华文明的原有认识;(3分)为研究我国古代原始社会后期的社会经济(农业、手工业)、城市建筑以及社会组织和管理(如治水系统)等提供了重要史料。(3分)

(二)石器时代的社会组织(表2)

原始人群

母系氏族社会

父系氏族社会

代表

遗址

元谋人、北京人

黄河流域:仰韶文化、大汶口文化;

长江下游:河姆渡文化

黄河流域:龙山文化;

辽河流域:红山文化;

长江下游:良渚文化

社会

生产

打制石器,从事渔猎和采集

磨制石器,从事原始农业(南稻北粟),饲养家畜

⑴生产力水平十分低下;

⑵氏族成员共同劳动,社会关系平等

⑴生产力水平得到提高;

⑵不平等现象开始出现

社会

生活

过着群居生活,学会用火

大量使用陶器,走向定居,修建村落

氏族成员共享劳动成果

⑴社会贫富分化出现→私有制产生;

⑵阶级分化明显,出现权贵阶层

历史演进

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