统编版五年级下册第一单元习作那一刻-我长大了公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

统编版五年级下册第一单元习作那一刻，我长大了公开课一等奖创新教学设计

那一刻,我长大了

教学目标

1.写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清楚。

2.能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。

3.写完后和同学交流，根据同学的意见修改习作。

教学重难点

1.写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清楚。

2.能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。

教学过程

板块一：领悟话题的意蕴

师：同学们，这个单元的导语当中有这样一句话，一起读。

生：（读）每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神怡的最深刻的记忆—冰心。

师：这是冰心老人说的话。从这句话中，我们可以体会到童年的生活是让人心动神怡的生活，童年的往事是让人难以忘怀的记忆。其实，在我们的童年往事当中，关于长大了的事情，一定是让我们最开心、最难忘的记忆。这节课，我们就来聊一聊有关于长大了的故事。聊的话题是—

生：（读）那一刻，我长大了。

师：只要稍加留意，我们就会发现这是一个很有故事性，很有力量感的话题。这里的“那一刻怎么理解？

生：我认为，“那一刻”是一个动人的画面，需要细致刻画那个画面发生的事