2024-2025学年高中语文 第六课 第2节 语言表达的十八般武艺--修辞手法说课稿3 新人教版选修《语言文字应用》.docxVIP

2024-2025学年高中语文第六课第2节语言表达的十八般武艺--修辞手法说课稿3新人教版选修《语言文字应用》

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以新人教版选修《语言文字应用》第六课第2节“语言表达的十八般武艺--修辞手法”为核心内容，针对高中年级学生的认知水平和学习需求，设计以下教学思路：

1.通过导入环节，引发学生对修辞手法的兴趣，为新课学习打下基础。

2.结合课本实例，讲解修辞手法的基本概念、分类及特点，让学生系统掌握修辞手法。

3.设计课堂活动，让学生在实践练习中运用修辞手法，提高语言表达能力。

4.进行课堂小结，总结本节课所学内容，巩固知识点。

5.布置课后作业，要求学生运用所学修辞手法进行创作，检验学习效果。

核心素养目标

1.提升学生的语言建构与运用能力，使其能够熟练识别并运用不同的修辞手法，增强语言的表现力和感染力。

2.培养学生的思维发展与提升能力，通过分析修辞手法的运用，提高逻辑思维和创造性思维。

3.增强学生的审美鉴赏与创造能力，通过欣赏经典文学作品中的修辞手法，提升对美的感知和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过基本的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，并能够识别这些修辞手法在文本中的应用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中阶段的学生对文学作品和语言表达有较高的兴趣，具备一定的逻辑思维和分析能力，善于通过讨论和合作学习来深化理解。他们在学习风格上可能更倾向于直观演示和实际操作，对于抽象概念的理解可能需要更多的实例支持。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解和运用更复杂的修辞手法时可能会遇到困难，如反讽、悖论等。此外，如何将修辞手法恰当地应用于自己的写作中，以及如何深入分析文学作品中的修辞效果，也是他们可能面临的挑战。对一些抽象修辞手法的理解可能需要更多的时间和实例来辅助掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版选修《语言文字应用》教材。

2.辅助材料：收集与修辞手法相关的经典文学作品文本，准备多媒体资源，如修辞手法应用的视频案例。

3.教学工具：准备白板、马克笔等教学辅助工具，以便讲解和板书。

4.教室布置：根据教学活动需要，合理安排座位，确保学生之间可以进行有效互动。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！上一节课我们学习了语言表达的十八般武艺中的基本概念，今天我们将深入探讨修辞手法这一部分内容。请大家先回顾一下，修辞手法是什么？它在语言表达中起到了什么作用？

二、修辞手法的基本概念与分类

2.非常好，修辞手法就是通过一定的语言手段，使语言表达更加生动、形象、有力。它主要包括哪些类别呢？请同学们翻开教材PXX页，我们一起来看一下。

3.（讲解比喻、拟人、夸张等基本修辞手法，结合课本中的实例进行解释）现在，我想请大家尝试用自己的话来解释一下这些修辞手法。

三、修辞手法的应用探究

4.下面，我们将通过一些具体的文学作品来探究修辞手法的应用。首先，请大家阅读教材中的《咏柳》这首诗，思考这首诗中运用了哪些修辞手法？

5.（学生阅读后，教师引导学生进行讨论）很好，有同学发现诗中运用了拟人手法，将柳树描绘成一个有生命的存在。那么，这种修辞手法给诗歌带来了什么样的效果呢？

6.（教师引导学生深入分析）拟人手法让柳树具有了人的情感和动作，使诗歌更加生动形象，增强了读者的情感共鸣。

四、修辞手法的实际运用

7.接下来，我想请大家尝试自己创作一段文字，运用我们刚刚学习的修辞手法。你可以选择一个物体或场景，用比喻、拟人、夸张等手法进行描绘。

8.（学生在纸上创作，教师巡回指导）很好，我看到有的同学描绘的是春天的花朵，有的同学写的是夜晚的星空。现在，请几位同学分享一下你们的创作。

9.（学生分享创作，教师进行评价和指导）同学们的作品都非常有创意，运用了多种修辞手法，让文字更加生动有趣。

五、修辞手法在写作中的应用

10.现在，我们来看一下如何将修辞手法应用到写作中。请大家拿出教材中的写作练习题，我们一起来分析一下这个题目要求。

11.（教师引导学生分析题目，明确写作要求）在这个题目中，我们需要运用至少三种修辞手法来描绘一个场景。请大家先构思一下，再开始写作。

12.（学生开始写作，教师巡回指导）很好，我看到有的同学正在用夸张手法描绘风暴，有的同学则用拟人手法描绘夜晚的月光。请继续完善你们的写作。

六、课堂小结与作业布置

13.通过今天的学习，我们深入了解了修辞手法的种类和应用，也尝试了自己创作，将修辞手法运用到写作中。下面，我来总结一下本节课的主要内容。

14.（教师总结本节课的重点内容）修辞手法是语言表达的重要手段，它可以使我们的文字更加