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ZZ中学抑制辍学维护学习进度领导小组
及其职责分配
1.引言
为了抑制辍学现象，保障学生的学习进度，ZZ中学特成立抑
制辍学维护学习进度领导小组。本小组将致力于分析辍学原因，制
定应对策略，监督执行情况，并定期评估效果，以确保学生能够顺
利完成学业。
2.领导小组成员及职责分配
2.1领导小组成员
ZZ中学抑制辍学维护学习进度领导小组由以下成员组成：
-组长：校长
-副组长：教务处主任
-组员：各年级组长、班主任、学生事务管理员、辅导员、心
理咨询师
2.2职责分配
2.2.1组长（校长）
-负责领导小组的整体工作，对抑制辍学工作全面负责。
-审批抑制辍学工作计划和总结报告。
-协调学校内部资源，为抑制辍学工作提供必要的支持。
2.2.2副组长（教务处主任）
-协助组长开展工作，对抑制辍学工作负具体领导责任。
-组织制定抑制辍学工作计划，监督执行情况。
-定期向组长汇报工作进展，协调解决工作中遇到的问题。
2.2.3组员（各年级组长、班主任、学生事务管理员、辅导员、心理咨询师）
-各年级组长：负责本年级的抑制辍学工作，组织班主任、辅
导员等开展具体工作。
-班主任：负责所带班级学生的学习进度和思想动态，及时发
现并报告辍学风险学生。
-学生事务管理员：负责学生档案管理，对辍学学生信息进行
登记和跟踪。
-辅导员：负责学生日常管理，协助班主任开展抑制辍学工作。
-心理咨询师：为学生提供心理咨询服务，帮助解决心理问题，
降低辍学风险。
3.工作流程
3.1数据收集与分析
-各组员定期收集所负责领域的数据，如学习成绩、出勤情况、
思想动态等。
-教务处主任组织对数据进行分析，发现辍学风险学生。
3.2干预措施
-对辍学风险学生，班主任、辅导员、心理咨询师等组员需共
同制定干预措施。
-采取个性化辅导、心理疏导、家庭教育指导等方式，帮助学
生解决问题。
3.3监督与评估
-领导小组定期对工作进行监督与评估，以确保干预措施的执
行效果。
-对表现优秀的人员给予表彰和奖励，对工作不力的人员进行
问责。
4.总结
通过成立抑制辍学维护学习进度领导小组，明确各成员职责，
ZZ中学将有效降低辍学率，保障学生的学习进度。各部门和组员
需密切协作，共同为学生的成长和发展贡献力量。
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