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二年级语文上册教案（8篇）

教学目标：

学问与技能：会认个字，会写个字。能正确、流利地朗读、背诵课

文。

过程与方法：体会诗人对秋天的赞美之情。学习通过多种形式的朗读，

体会诗人的思想感情的阅读方法。

情感、态度与价值观：培育学生的想象力量。

教学重点：理解诗句的意思，体会诗人所要表达的思想感情。背诵古

诗。

教学难点：把握阅读古诗的方法，体会古诗的意境。

教学课时：两课时

教学时间：

教学过程：

第一课时

一、启发谈话。

今日我们要学习两首古诗。（板书课题）

二、识字写字，扫清阅读障碍。

1、自由读课文：画出不熟悉的字。

2、小组内读课文，要求读准字音。

3、小组汇报，检查读书效果。

4、小组合作学习，记忆汉字。

5、指导学生书写汉字。

三、初读课文。

1、简介。

2、教师范读，学生体会诗的情感。

3、学生自由读、小组内读、制名读、全班齐读。

四、学生质疑，提出不理解的地方。

其次课时

一、复习导入。

1、指名读。