快乐你我他（教学设计）赣美版（2024）美术一年级上册(1).docx

快乐你我他（教学设计）

-2024-2025学年赣美版（2024）美术一年级上册

学校

授课班级

授课教师

教材内容

《快乐你我他》是赣美版（2024）小学美术一年级上册第一单元《我上学了》中的一篇课文。教材通过展示学生们在学校里快乐学习、玩耍的场景，引导学生感受校园生活的快乐，激发学生对学校的热爱之情。教材内容包括图片欣赏、问题引导、简单的绘画示范等。

学生情况

一年级的学生刚刚进入小学，对新的学习环境充满好奇和期待。他们活泼好动，喜欢参与各种活动，但注意力集中时间较短。在美术方面，学生们具有一定的想象力和创造力，但绘画技能相对较弱，需要教师进行引导和启发。

设计理念

以学生为中心：关注学生的兴趣和需求，引导学生主动参与学习，培养学生的自主学习能力。

情境教学：创设生动有趣的校园情境，让学生在情境中感受快乐，激发学生的学习兴趣。

体验式教学：通过实际体验和活动，让学生亲身体会校园生活的快乐，培养学生的情感表达能力。

4.多元化评价：采用多种评价方式，对学生的学习过程和成果进行全面评价，鼓励学生积极参与学习。

教学目标

1.知识与技能目标

（1）认识校园生活中的快乐场景。

（2）学会用简单的绘画形式表现快乐场景。

（3）培养学生的观察力和想象力。2.过程与方法目标

（1）通过观察、讨论和分享，培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

（2）通过绘画创作，培养学生的创造力和表现力。3.情感态度与价值观目标

（1）感受校园生活的快乐，培养学生对学校的热爱之情。

（2）培养学生积极乐观的生活态度。

教学重难点

1.教学重点

（1）认识校园生活中的快乐场景，学会用绘画形式表现。

（2）培养学生的观察力和想象力。2.教学难点

（1）如何引导学生准确地表现快乐场景。

（2）如何培养学生的创造力，让画面更加生动有趣。

教学过程

1.导入新课

师：同学们，大家好！欢迎来到我们的美术课堂。今天我们要学习的课文是《快乐你我他》。大家想一想，在学校里，有哪些事情让你感到快乐呢？

生：和同学们一起玩游戏很快乐。

生：上美术课很快乐。

师：同学们说得都很好。学校里有很多快乐的事情，今天我们就一起来画一画这些快乐的场景。

设计意图：通过提问引出课题，激发学生的学习兴趣，让学生初步思考校园生活中的快乐场景。

2.观察校园生活图片

师：现在，老师给大家展示一些校园生活的图片，大家仔细观察，看看图片中的同学们在做什么，他们的表情是怎样的。（展示图片，如同学们在操场上做游戏、在教室里认真听讲、在花园里观察花朵等）

生：图片中的同学们在操场上玩跳绳，他们很开心。

生：同学们在教室里认真听讲，脸上露出专注的表情。

师：非常好。大家观察得很仔细。从这些图片中，我们可以看到同学们在学校里的各种快乐场景。那大家再想一想，还有哪些校园生活中的场景也会让我们感到快乐呢？

生：在图书馆看书很快乐。

生：参加学校的活动很快乐。

师：同学们说得非常棒。校园生活丰富多彩，有很多快乐的瞬间。

设计意图：让学生观察校园生活图片，引导学生认识校园生活中的快乐场景，为后续的绘画创作打下基础。

3.分析快乐场景的特点

师：现在，我们一起来分析一下这些快乐场景的特点。大家看，图片中的同学们在做游戏的时候，他们的动作是怎样的？表情又是怎样的呢？

生：同学们的动作很活泼，表情很开心。

师：对呀。在快乐场景中，同学们的动作通常比较活泼、夸张，表情也很开心、灿烂。那我们在画这些快乐场景的时候，应该怎么表现呢？

生：可以把同学们的动作画得大一些。

生：可以把同学们的表情画得很夸张。

师：非常好。大家的想法很不错。我们在画快乐场景的时候，可以把人物的动作画得夸张一些，表情画得生动一些，这样就能更好地表现出快乐的氛围。

设计意图：引导学生分析快乐场景的特点，让学生学会如何用绘画的形式表现快乐场景。

4.绘画示范

师：现在，老师来给大家做一个绘画示范。我们以同学们在操场上玩游戏为例，来画一个快乐的场景。首先，我们先画出操场的轮廓，可以用简单的线条来表示。然后，我们在操场上画出几个小朋友，注意要把小朋友的动作和表情画得生动一些。比如，可以画一个小朋友在跳绳，他的腿可以画得高高的，脸上露出开心的笑容。最后，我们可以给画面涂上漂亮的颜色，让画面更加生动。（教师边示范边讲解）

生：老师，我想画同学们在教室里做手工的场景，可以吗？

师：当然可以呀。同学们可以根据自己的想象，选择自己喜欢的快乐场景来画。

设计意图：通过绘画示范，让学生直观地了解如何用绘画的形式表现快乐场景，激发学生的创作欲望。

5.学生创作

师：现在，大家开始创作自己的作品吧。可以选择一个你印象中最深刻的快乐场景来画，也可以发挥自己的想象，创造一个新的快乐场景。在绘画的过程中，大家要注意画面的构图和色彩的搭配哦。如果有不懂的地方，可以