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望远镜
望远镜CONTENTS一、适合年龄8-12岁油画棒、水彩笔、一次性水杯1、是谁在使用望远镜呢？在画面中表现出自己喜欢的人物形象。小朋友们使用过望远镜吗？在今天的课程中，通过参考图片素材，展开自己的创作，表现出自己喜欢的人物形象，为他的衣服添加不同的装饰。并用水彩笔涂上美丽的颜色，使我们的人物既可爱又富有个性。微信公众号：创意少儿美术馆。2、运用有趣的方式来表现望远镜，并展开丰富的想象，在画面中描绘出你看到的静物。望远镜的种类非常多，你见过的望远镜是哪种呢？运用纸杯表现出圆圆的望远镜，在望远镜中看到了哪些美丽的景色呢？让我们展开丰富的想象力，在画面中描绘出我们看到的景色吧！三、教具准备：二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导一对圆眼黑娃娃，眼睛能够变戏法，万物被他瞧一瞧，远变近来小变大。——（打一科学仪器）猜一猜？
课程引导小朋友们，你猜到它是谁了吗？它就是好玩的望远镜。
课程引导说到望远镜，你有仔细了解它吗？
课程导入望远镜的作用望远镜它真神奇，它能帮助航海员寻找远处的海岸，还能帮助天文学家眺望远处的星空呢！小朋友们，你还知道它能做什么吗？
课程引导认识望远镜望远镜是一种利用透镜或反射镜以及其他光学器件观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像，再经过一个放大目镜而被看到。又称“千里镜”。
课程引导望远镜的种类非常多，你见过的望远镜是哪种呢？
课程引导在今天的画面中，通过有趣的方式表现出望远镜的造型。通过运用纸杯表现出圆圆的望远镜，是谁在使用望远镜呢？小朋友们可以展开自己的创作，表现出自己喜欢的人物形象，为他的衣服添加不同的装饰。
课程引导用望远镜看到了哪些美丽的景色呢？我们在画面中进行表现吧！
课程导入参考素材
课程导入参考素材
课程导入参考素材
绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：通过参考图片素材描绘出自己喜欢的人物形象
绘画教程步骤二：运用线描的方式来装饰人物的衣服
绘画教程步骤三：选择不同颜色的水彩笔为人物涂上美丽的颜色
绘画教程步骤四：可以选择邻近色和对比色使人物在画面中的视觉效果更加强烈
绘画教程步骤五：展开丰富的想象力描绘出你想看到的场景
绘画教程步骤五：运用一次性纸杯来制作望远镜
绘画教程
第一部分课堂点评1、在课堂上，老师为小朋友们展示了有关望远镜的图片素材，通过欣赏、观察、了解，激发了小朋友们的创作兴趣，不仅加深了对望远镜的了解，也丰富了小朋友们的课外知识。2、在绘画中，通过参考图片，描绘出了自己喜欢的人物形象，提高了小朋友们对人物的绘画能力。3.在创作过程中，展开了丰富的想象，运用纸杯表现出圆圆的望远镜，并在画面中描绘出了不同的景色。不仅让创作过程变得更加有趣，也锻炼了小朋友们的综合创作能力。
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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