6-8岁 清新动人的网红植物—美术课件.pptxVIP

清新动人的网红植物“天堂鸟”

CONTENTS一、适合年龄6-8岁素描纸、水彩颜料、勾线笔等1.欣赏和观察天堂鸟的图片素材，表现出天堂鸟造型、色彩、线条之美。欣赏天堂鸟的图片素材，小朋友们说一说天堂鸟有着怎样的造型特点呢？天堂鸟的枝叶长得高高的，叶子长圆状且叶脉清晰明了，四季常青，十分美观。小朋友们在塑造时要注意描绘天堂鸟叶片之间的遮挡关系，并使用疏密有致的线条描绘叶脉，将每一片叶子都勾勒得清晰明了。2.设计一个精致漂亮的花盆，通过重复组织排列的线条，表现喷器的花纹纹理之美。你想用怎样的花盆来装天堂鸟呢？花盆有陶瓷的、有玻璃的、编织的……选择你喜爱的花盆材质，并使用丰富的点线面为花盆添加相应的装饰，使得画面完整而饱满。三、教具准备：二、教学重难点天鹅

课前引导01第一部分

课程引导古往今来，绿植和鲜花从来都是室内与宅院的最好点缀，因为那份清新与唯美的绿意，深受人们的追捧。不管是用来表达爱意，还是点缀家装，只要有人在的地方，就一定会有花草。生机盎然的植物，带来美丽的视觉享受。

课程引导说到植物，小朋友们你知道吗？植物的种类多种多样，不同的植物它们的外形等等特点都不同。你认识的植物有哪些呢？

课程引导天堂鸟，又称鹤望兰或极乐鸟花，是原产南非的一种热带观赏植物。天堂鸟四季常青，叶大姿美，花形奇特，可丛植于院角，用于庭院造景和花坛、花境的点缀。这是什么植物呢？你认识吗？

课程导入欣赏天堂鸟的图片，说一说它的特点吧！

瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？课程引导天堂鸟植物天堂鸟虽然名字中带有鸟，但是它并不是动物，而是植物，是新晋的网红绿植，具有浓郁的北欧风情，所以搭配在现代居家环境中十分的好看。

课程引导天堂鸟的外形特点通过观察，小朋友们有了解天堂鸟植物的特点吗？叶子硬挺椭圆，像是一把把蒲扇。枝干纤细，非常干净。大约在冬季，鹤望兰的花梗上便会长出一个个绿色带紫红边的佛焰苞；每个佛焰包里面就是一朵花，花朵像出壳的雏鸟从佛焰包中伸展出来，橙黄色的是萼片，暗蓝色的是花瓣。

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导天堂鸟的局部欣赏天堂鸟粗看都差不多，细看就会发现神态各异，或仰望天空、或眺望远处，或埋首若有所思……

课程引导天堂鸟真的是高颜值、优雅的代表，硕大碧绿的叶片，与其他植物摆放在一起，绝对是C位网红，存在感极强。天堂鸟——在现代家居搭配具备非常高的观赏价值

课程引导天堂鸟的美好寓意“天堂鸟寓意着百年好合。天堂鸟花的外形就像是展翅欲飞的天堂鸟，象征着夫妻间能够比翼双飞，永远恩爱。可以将天堂鸟花送给新婚的夫妻，希望他们就像天堂鸟花一样，可以百年好合，恩爱白头。爱的等待也是天堂鸟花寓意之一，其所代表的是一种深切的爱的期盼。”

课程引导这么漂亮的天堂鸟当然少不了花盆进行装饰。“天堂鸟寓意着百年好合。天堂鸟花的外形就像是展翅欲飞的天堂鸟，象征着夫妻间能够比翼双飞，永远恩爱。可以将天堂鸟花送给新婚的夫妻，希望他们就像天堂鸟花一样，可以百年好合，恩爱白头。爱的等待也是天堂鸟花寓意之一，其所代表的是一种深切的爱的期盼。”

课程导入12创作提示1、通过观察天堂鸟的图片素材，了解它的外形特点，运用写生的方式描绘出天堂鸟的造型，注意叶子之间的前后、高低等等关系。2、通过运用水彩的晕染表现出天堂鸟的色彩，注意色彩的深浅变化，拉开画面与背景的层次，突出主体的视觉感。

课程导入绘画素材欣赏

课程导入绘画素材欣赏

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：拿出拿出勾线笔勾勒出天堂鸟的轮廓外形并在构图上注意留出画盆器的空间

绘画教程步骤二：为天堂鸟绘制出可爱的小花篮体现出盆器的造型美感

绘画教程步骤三：用深浅不同的水彩颜料为天堂鸟的叶子涂上深浅变化的颜色当然你也可以选择彩铅、水彩笔、马克笔等你熟悉的涂色工具进行上色

绘画教程步骤四：在色块的基础上用流畅排列的线条表现叶片清晰的叶脉并注意叶脉的生长方向和排列规律

绘画教程步骤五：同样选择自己擅长的涂色工具为植物的盆器涂上颜色

绘画教程步骤六：用重复排列的线条有规律地进行组织体现出竹篮编织的纹理之美

绘画教程步骤七：调整和丰富画面中的色彩使画面整体更加美观、细腻

绘画教程步骤八：将画好的植物沿着轮廓剪下来粘贴衬托在彩色的卡纸上

绘画教程步骤九：在画面背景中还可以用简洁的几何图案进行丰富和点缀

绘画教程

第一部分1、在今天的美术课程中，我们绘制了网红绿植天堂鸟，通过欣赏天堂鸟的造型，使用流畅的线条塑造出美观大气的天堂鸟，并为天堂鸟添加一个美观实用的花盆，锻炼了小朋友们的用色技巧和对于长短线条的组织和理解，培养了孩子们对大自然的喜爱之情。2、在创作中，小朋友们耐心又细致，仔细观察了天堂鸟的姿态，将叶片塑造得饱满圆润，构图富有节奏感；