七年级体育与健康下册 基本体操（2）说课稿.docx

七年级体育与健康下册基本体操（2）说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级体育与健康下册基本体操（2）

2.教学年级和班级：七年级（2）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕基本体操的动作要领和技巧进行教学，旨在让学生掌握基本体操的动作，提高身体协调性和灵活性，增强体质，培养良好的体育锻炼习惯。教学内容与课本紧密关联，注重实际操作，确保学生在实践中掌握基本体操技能。

核心素养目标

1.运动能力：培养学生正确完成基本体操动作的能力，提高学生的身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生自觉参与体育锻炼的习惯，增强学生的体质。

3.体育品德：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，遵守体育规则和纪律。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握基本体操的动作要领，如队列队形、徒手体操等；

②提高学生的身体协调性和运动技能，确保动作的准确性和流畅性；

③培养学生团队合作意识和遵守体育纪律的习惯。

2.教学难点

①学生对动作细节的掌握，如身体的正确姿势、动作的连贯性等；

②学生在不同节奏和速度下完成动作的稳定性，特别是在变换动作时；

③在集体活动中，学生之间的配合和协调，以及如何有效地沟通和协作。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《七年级体育与健康下册》教材，以便于学生对照学习。

2.辅助材料：准备基本体操动作示范视频，以及相关动作分解的PPT，帮助学生更直观地理解动作要领。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备足够数量的体操垫，确保学生在练习时的安全。

4.教室布置：将教室清空，留出足够空间供学生进行体操练习，同时划分出专门的示范区和练习区。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对基本体操的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道基本体操吗？它在我们的体育活动中有什么作用？”

展示一些基本体操的动作图片或视频片段，让学生初步感受基本体操的魅力和特点。

简短介绍基本体操的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基本体操知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解基本体操的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解基本体操的定义，包括其主要动作元素和练习方法。

详细介绍基本体操的组成部分或功能，使用动作示范帮助学生理解。

3.基本体操动作示范与练习（20分钟）

目标：通过动作示范和练习，让学生深入了解基本体操的动作要领和技巧。

过程：

教师示范基本体操的动作要领，如队列队形、徒手体操等。

学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性和流畅性。

针对学生的练习情况，教师进行个别指导和纠正，确保学生掌握正确的动作。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个基本体操的动作进行深入讨论。

小组内讨论该动作的技巧、难点以及如何克服这些难点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对基本体操的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括动作的技巧、难点及解决方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结与练习巩固（10分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调基本体操的重要性和意义，并通过练习巩固所学内容。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括基本体操的基本概念、动作要领、技巧等。

强调基本体操在提高身体协调性、灵活性和增强体质方面的作用，鼓励学生在日常生活中积极锻炼。

布置课后作业：让学生选择一个基本体操动作，用自己的语言描述其技巧和要点，并练习熟练掌握。

7.课堂结束（5分钟）

目标：总结本节课的学习成果，提醒学生课后巩固练习。

过程：

教师总结本节课的学习内容，强调学生的进步和努力。

提醒学生课后要持续练习基本体操，巩固所学内容。

鼓励学生在下节课分享自己的练习成果和心得体会。

教学资源拓展

1.拓展资源

-基本体操的发展历史：介绍基本体操的起源、发展过程以及在不同国家和文化中的演变。

-基本体操与身体素质的关系：详细阐述基本体操如何帮助提高学生的柔韧性、平衡性、力量和耐力。

-基本体操的动作分类：按照身体部位或动作类型分类，如上肢动作、下肢动作、全身协调动作等。

-基本体操的竞赛规则：介绍基本体操竞赛的评分标准、规则以及比赛类型。

-基本体操的安全常识：提供基本体操练习中的安全注意事项，如热身运动的重要性、如何避免运动伤害等。

2.拓展建议

-观看基本体操比赛视频：鼓励学生观看国内外基本体