三年级信息技术下册 第三单元 第21课 网络助我游 搜索引擎的使用说课稿 冀教版.docxVIP

三年级信息技术下册 第三单元 第21课 网络助我游 搜索引擎的使用说课稿 冀教版.docx

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三年级信息技术下册第三单元第21课网络助我游搜索引擎的使用说课稿冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

三年级信息技术下册第三单元第21课网络助我游搜索引擎的使用说课稿冀教版

教学内容

一、教学内容

本节课为冀教版三年级信息技术下册第三单元第21课《网络助我游——搜索引擎的使用》。本节课主要教授学生如何使用搜索引擎进行信息检索。内容包括:

1.搜索引擎的基本概念和作用。

2.搜索引擎的使用方法,包括关键词的输入、搜索结果的筛选和排序。

3.常见搜索引擎的特点及使用技巧,如百度、搜狗等。

4.搜索引擎的使用注意事项,如避免隐私泄露、识别虚假信息等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养和问题解决能力。通过学习搜索引擎的使用,学生将提升以下核心素养:

1.信息获取与处理能力:培养学生通过搜索引擎高效获取信息的能力,以及对搜索结果进行筛选、分析和处理的能力。

2.数字公民意识:教育学生了解网络安全知识,提高识别虚假信息和保护个人隐私的意识。

3.问题解决能力:鼓励学生在遇到问题时,运用搜索引擎寻找解决方案,培养自主解决问题的能力。

4.创新思维:激发学生运用搜索引擎进行探究学习,培养创新思维和独立思考的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握搜索引擎的基本概念和作用,理解其工作原理。

②学会使用关键词进行有效搜索,掌握搜索结果的筛选和排序方法。

③了解并实践常见搜索引擎的使用技巧,如百度、搜狗等。

2.教学难点

①学会根据不同需求选择合适的关键词,提高搜索的准确性和效率。

②理解并运用搜索引擎的高级搜索技巧,如使用引号、布尔逻辑等。

③培养学生识别和避免搜索过程中的隐私泄露和虚假信息,提高网络安全意识。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有冀教版三年级信息技术下册教材。

2.辅助材料:准备搜索引擎使用教学PPT、搜索技巧示例文档、网络安全宣传资料。

3.实验器材:无特殊实验器材需求,确保每台计算机可正常上网。

4.教室布置:确保计算机房环境整洁,每组学生有足够的空间进行操作,并设置讨论区以便学生交流讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过班级微信群发布预习资料,包括搜索引擎使用的基本概念和技巧的PPT,以及预习问题清单。

设计预习问题:如“搜索引擎是如何工作的?”“如何选择合适的关键词进行搜索?”等,引导学生思考。

监控预习进度:通过微信群收集学生的预习笔记和问题,及时了解学生的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读资料,理解搜索引擎的基本概念。

思考预习问题:学生针对问题进行思考,记录自己的理解和疑问。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至微信群,以便教师了解预习效果。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生自主学习能力。

信息技术手段:利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的:

帮助学生提前掌握搜索引擎的基本知识,为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过一个搜索任务的案例,引出搜索引擎的课题,激发学生兴趣。

讲解知识点:详细讲解搜索引擎的使用方法,如关键词的选择、搜索结果的筛选等。

组织课堂活动:设计小组讨论活动,让学生分享搜索经验,讨论如何提高搜索效率。

解答疑问:针对学生在讨论中提出的问题,进行解答和指导。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动:学生参与小组讨论,分享搜索经验,学习他人的搜索技巧。

提问与讨论:学生针对搜索中遇到的问题进行提问,参与讨论寻找解决方案。

教学方法/手段/资源:

讲授法:讲解搜索引擎的使用方法。

实践活动法:通过小组讨论,实践搜索技巧。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的沟通能力和团队精神。

作用与目的:

帮助学生掌握搜索引擎的使用方法,提高搜索效率。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:根据课堂内容,布置搜索特定主题的作业,要求学生使用搜索引擎找到相关信息。

提供拓展资源:提供与搜索引擎相关的网站和视频,供学生进一步学习和探索。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

完成作业:学生完成搜索特定主题的作业,实践搜索引擎的使用。

拓展学习:学生利用提供的拓展资源,进一步了解搜索引擎的更多功能。

反思总结:学生对自己的搜索过程和结果进行反思,总结搜索技巧的优缺点。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:帮助学生通过反思总结提高搜索技巧。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的搜索技巧,提高实际应用能力。

知识点梳理

1.

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