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一、中考议论文并列式结构模板

第一部分：开头（提出中心论点）

1.引用名言+阐释分析+亮明观点。

【例】诗人海顿曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得。”诚然，每个人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脱者生。你可见那破篱下的蔷薇静株，超越围篱，香气馥郁，别样鲜红！

——《蔷薇出篱别样红》

【例】哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！

——《读你，也读我》

2.引用故事+阐释分析+亮明观点。

【例】有这样一则故事：一个盲人走夜路，手里总是提着灯笼缓缓前行。人们很好奇，不解地问：“你又看不见东西，为什么还提着灯笼走路啊？”盲人回答说：“我提灯笼是为了给别人照路，避免他们撞到我。”

世界并不是一个人的世界，她需要世界中的每一个人去维护。当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。

——《心中有他人》

第二部分：中间（3个分论点）

分论点1＋论据＋分析论证

分论点2＋论据＋分析论证

分论点3＋论据＋分析论证

（主体部分通常由两到三个议论文主体段构成。主体段段首表明论点的议论句，叫做分论点。分论点围绕中心论点列出几个平行的具体论点，从各个方面阐释总题，进行论证。分论点的写作角度可以从“是什么、为什么、怎么做、何果”中任选一个展开，要注意的是，并列式结构无论有几个分论点，都是从同一个议论向度出发。分论点尽量不低于三个（但有时只有两个），分论点之间不能意义重复或概念交叉，一般放在每一段的开头或独立成段。分论点的语言要精练，每个分论点的字数应该大致相同，结构大致相似，使中间几段构成排比或准排比段。分论点的表述要尽量紧扣中心观点的关键字眼，以保证每一段都扣题。）

第三部分：结尾

呼吁号召、升华主题、首尾呼应

注意：在写三个并列的分论点段时，分论点要尽量整齐优美。但三个分论点段的内部结构、使用的事实论据类型、事实论据的使用方式以及论证方法，要尽量有所区别，避免重复之感。

二、作文题目及论证思路

01、作文题目：以奋斗之青春，召奋斗之年华?（适用主题：奋斗）

开头：观望古今，古有儒雅书生挑灯夜读，闻鸡起舞，悬梁刺股；看今朝，吾辈青年废寝忘食，手不释卷，通宵达旦。以奋斗之青春，召奋斗之年华。乃曰：人生唯有奋斗，才能成就梦想。

分论点：奋斗自强，初心不改，斩浊浪，击长空。

奋斗自强，逆境成长，踏南天，碎凌霄。

奋斗自强，医者大仁，披惊雷，傲骄阳。

结尾：吾辈少年，奋斗正当时。唯有奋斗，才能满腹经纶，书写华章；唯有奋斗，才能大鹏一跃，扶摇万里；唯有奋斗，才能踔厉奋发，鸿篇出世。奋斗自强天地广，吾辈青年青春正当时，韶华依旧在，当奋起直追，点亮梦想之星。

02、作文题目：挽弓饱满，落箭精彩?（适用主题：理想）

开头：回望历史之硝烟弥漫，纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦，到如今的海晏河清，岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒，是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。

分论点：修身为弓，正心为箭，博取而知止。

左手繁弱弓，右手忘归箭，知止而后有定。

弯弓辞汉月，插羽破天骄，砥砺笃行天地清。

结尾：追求理想，要有“虽千万人，吾往矣”的勇敢，要有“精感石没羽，岂云惮险艰”的坚韧，还要有“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世，就应勇敢扬帆，借时代的风浪，云霄奋翼，直抵九万里远方。正青春的我们，纵卑微如尘，亦当和着时代脉搏，朝着理想，弯弓射箭，不抛青云之志，不做时代过客。愿青春你我，挽弓饱满，落箭精彩！

03、作文题目：拒绝躺平，比肩奋斗?（适用主题：躺平与奋斗）?

开头：“奋斗的青春才美丽，奋斗的青春才更有意义。”然而对于一些人来说，“躺平”是最好的生活状态，他们摆出无所谓的态度，不奋斗、不努力，有种今朝有酒今朝醉的感觉。在我看来，这实属浪费青春。因此，我们应该要“拒绝躺平，比肩奋斗。”

分论点：拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有刻苦精神。

拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有奉献精神。

拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有爱国之心。

结尾：青年兴，国则兴。青年是祖国的未来，民族的希望。作为新时代青年，理应努力学习、刻苦钻研。鹰飞长空，需有广阔天空；鱼翔浅底，需有一片海域。作为时代的弄潮儿，更应比肩前浪，为生民为立命、为祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时，都应拒绝躺平，比肩奋斗。

04、作文题目：晓前理以广识，蹈自綦以深悟?（适用主题：知行合一）

开头：“知是行之始，行是知之成”，阳明先生此言深中知行之肯綮。朱熹倡导知先行于行，掩卷苦读前人之精髓道理，方有俯身耕耘之资本；曾国藩却认为行须先于知，唯有奔走于崎岖山路的实践，方能体悟山顶广阔的