七年级语文上册 第四单元 第13课《植树的牧羊人》说课稿2 新人教版.docxVIP

七年级语文上册第四单元第13课《植树的牧羊人》说课稿2新人教版

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设计意图

本节课《植树的牧羊人》的说课稿旨在通过深入解读文本，引导学生感受文章所传达的坚持与信念，培养学生热爱自然、关爱环境的意识。结合七年级学生的认知水平，本节课将重点分析牧羊人植树的过程及成果，让学生在学习中理解植树的重要性，激发他们自觉行动，为环保贡献自己的力量。同时，通过品词析句，提高学生的文学鉴赏能力，增强对自然美的感知。

核心素养目标

培养学生语言建构与运用能力，通过分析《植树的牧羊人》中的生动描绘和细腻情感，提高学生运用语言表达观点和感受的能力。同时，发展学生的思维发展与提升，引导他们从文章中汲取坚持、责任和关爱自然的品质，培养批判性思维和创新意识。另外，增强学生的文化理解和传承，通过学习本文传达的环保理念，激发学生关注和参与生态文明建设，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的阅读理解能力，能够理解文章的大意，对自然和人文景观的描述有初步的认识。在写作方面，学生已具备一定的词汇量和句子构建能力。

2.七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对故事性强的文本有较高的兴趣。他们在学习过程中喜欢互动和合作，具有一定的自主学习和探究能力。学生的个性化学习风格各异，有的偏好视觉学习，有的偏好听觉学习，还有的偏好动手操作。

3.学生在学习《植树的牧羊人》时可能遇到的困难和挑战包括：对文本中深层次情感的理解，对文章寓意和象征手法的把握，以及在写作中如何运用文中类似的细腻描写和情感表达。此外，如何将文章中的环保理念与自己的生活实际相结合，也是学生可能面临的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备新人教版七年级语文上册教材。

2.辅助材料：准备《植树的牧羊人》课文的电子版及相关的图片、视频，用于课堂展示和分析。

3.实验器材：无。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置讨论区，方便学生分组讨论和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾上一节课的内容，进而引入本节课的主题《植树的牧羊人》。简要介绍作者和课文背景，激发学生的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

（1）让学生自主阅读课文，感知故事情节，理解牧羊人植树的过程和成果。

（2）分析课文中的关键语句，引导学生品味牧羊人的坚持、责任和关爱自然的品质。

（3）通过多媒体展示相关图片和视频，帮助学生更好地理解课文内容。

（4）讨论植树的意义，引导学生认识到环保的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

（1）让学生用文中词汇描述一个自己喜欢的自然景观。

（2）分组讨论：如何将课文中的环保理念应用到现实生活中。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

（1）写一篇关于环保的短文，字数不限。

（2）收集有关植树节的活动资料，准备下节课分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文学作品拓展：《植树的牧羊人》作者让·乔诺的其他作品，如《种树的人》、《让·乔诺短篇小说选》等，可以让学生进一步了解作者的风格和思想。

（2）相关文学作品：其他关于自然和环保主题的文学作品，如《小石潭记》、《狼图腾》等，以丰富学生对自然和生态保护的认识。

（3）纪录片推荐：如《地球脉动》、《家园》等，通过真实的自然景观和生态故事，增强学生对环境保护的直观感受。

（4）生态学知识：介绍基本的生态学原理和环保知识，如碳循环、生物多样性等。

2.拓展建议：

（1）阅读延伸：鼓励学生课后阅读《植树的牧羊人》的全文，以及作者的其他作品，以加深对文本的理解和感悟。

（2）主题探究：组织学生进行小组讨论，探究植树对环境的具体影响，以及如何在生活中实践环保行动。

（3）实地考察：带领学生参观附近的植树造林项目，了解植树造林的实际过程和成效，或者参加学校组织的植树节活动。

（4）写作训练：要求学生结合自己的观察和体验，写一篇关于植树造林或环保活动的作文，提高写作能力。

（5）环保宣传：鼓励学生制作环保宣传海报或小册子，向其他同学宣传环保知识，提升环保意识。

（6）跨学科学习：结合科学课程，让学生了解树木生长的生物学知识，以及树木对环境的作用，如净化空气、保持水土等。

（7）社会实践活动：组织学生参与社区或学校的绿化活动，如植树、养护绿植等，将环保理念转化为实际行动。

内容逻辑关系

①重点知识点：

-理解牧羊人植树的目的和过程。

-掌握牧羊人植树对环境及村庄的影响。

-领悟文章所传达的坚持、责任和关爱自然的主题。

②重点词汇：

-“荒凉”：描述植树前环境的形容词。

-“坚持”：体现牧羊人品质的动词。

-“生机勃勃”：描述植树后环境的形容词。

③重点句子：

-“他每年都挖几百个洞，然后种下几百棵树。”：体现牧羊人坚持不懈的品质