精品课件人教版八年级下册71力第2课时课件24张.pptxVIP

第一节

力

第七章力

第2课时力的三要素与力的作用相互性

足球比赛中，赛况风云万变！运动员只要改变一下作用在足球上的力，就会使足球的运动大不相同。

那么，力的作用效果，与哪些因素有关呢？

请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验，研究影响力的作用效果的因素有哪些?

影响力的作用效果的因素有哪些？

力的大小、方向、作用点

提出问题

进行猜想

设计并进行实验

力的大小

能够影响力的作用效果。

比如：大人和小孩提水，拉弹簧，坐沙发。

力的方向

能够影响它的作用效果。

比如：拧茶杯，关门与开门，拧螺丝。

推门的时候，推力作用在离门轴较远的点(A)，比作用在离门轴较近的点(C)易于把门推开。

力的作用点

也能够影响它的作用效果。

在如图所示三点用同样大小的力推门，手推门的难易程度有什么不同？说明什么？

影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点。

在物理学中，把它们称为力的三要素。

总结

起点表示力的作用点

沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向

标出力的符号（大小和单位）

如何简单方便地表示力呢？

用100N的力拉车

F＝100N

确定受力物体，力的作用点和方向

沿力的方向画一条线段

用箭头表示力的方向

标上力的大小

F=80N

作图步骤

用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。

1.用100N的力提水桶

4.用300N的力向右上方拉小车

3.用150N的力按图钉

2.用200N的力向右推小车

F=100N

F=200N

F=150N

F=300N

画出下列力的示意图

1.力的三要素：力的大小、方向和作用点

2.力的示意图：

在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并标出力的作用点，表示物体在这个方向上受到的力。

力的表示：

(1)力的作用点画在受力物体上。

(2)箭头表示力的方向。

(3)箭头末端标注力的大小（符号)。

在力的示意图旁边选定一个标度，以它为标准画出表示这个力大小的线段的长度，这样表示力的图叫力的图示。

例如，用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。力的示意图如图甲所示，力的图示如图乙所示。

将质量相等的两个磁体分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。

实验

演示：力的作用是相互的

一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用。即物体间力的作用是相互的。

现象

说明

你还能举出类似的事例吗？

请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。

人推墙，墙受力

但人后退，说明人受到向后的力。

施力物体

作用力

受力物体

反作用力

A

物体

B

物体

受力物体

施力物体

物体间力的作用是相互的

总结

1.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在

不同物体上。

2.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。

3.施力物体同时也是受力物体。

4.物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。

俗话说“以卵击石”，用来比喻不估计自己的力量，自取灭亡，如图所示，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力（选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头作用力的大小。

等于

力

力的三要素

施力物体

受力物体

力的作用是相互的

大小

方向

作用点

力的示意图

力的三要素与力的作用相互性

1．人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（）

A．完全相同

B．大小和方向都不同，作用点相同

C．大小、作用点相同，方向相反

D．大小相同，方向和作用点都不同

D

2．“女排精神”永远值得我们学习。如图所示，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。下列对运动员发球情景的分析正确的是（）

A．发球时，手对排球施加力，排球对手没有施加力

B．发球时，手先对排球施加力，然后排球再对手施加力

2．“女排精神”永远值得我们学习。如图所示，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。下列对运动员发球情景的分析正确的是（）

C．发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态

D．发球时，排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力

C

3．小明用100N的拉力，作用在小车上的A点，沿与水平方向成30°角斜向右上方拉车，请在图中画出此拉力的示意图。

F=100N

30°