2024-2025年高中政治 第1单元 生活与消费 1.1.2 信用卡、支票和外汇说课稿 新人教版必修1.docx

2024-2025年高中政治第1单元生活与消费1.1.2信用卡、支票和外汇说课稿新人教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025年高中政治第1单元生活与消费1.1.2信用卡、支票和外汇说课稿新人教版必修1

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2024-2025年高中政治新人教版必修1第1单元第1章第2节“信用卡、支票和外汇”。本节课将详细介绍信用卡、支票和外汇的基本概念、功能及在我国的应用，帮助学生了解现代金融工具，提高金融素养。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在初中阶段已经接触过货币、金融等基础知识，本节课将在此基础上，进一步拓展学生对金融工具的理解。通过学习信用卡、支票和外汇，学生能够将所学知识与日常生活实际相结合，提高理财意识，为今后的人生规划奠定基础。

核心素养目标

1.理解并运用信用卡、支票和外汇等金融工具的基本知识，培养学生的金融素养。

2.通过分析信用卡、支票和外汇在实际生活中的应用，提高学生的实际应用能力和理财意识。

3.增强学生对国家金融政策和金融安全的认识，培养学生的社会责任感和法治意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的基础货币和金融知识，包括货币的职能、金融市场的基本概念等，为理解信用卡、支票和外汇等金融工具奠定了基础。

2.学生对现代金融工具充满好奇，愿意探索与生活密切相关的金融知识。他们在逻辑思维、分析问题和解决问题方面具备一定能力，喜欢通过案例分析和讨论的方式学习。此外，学生也倾向于通过实际操作和互动来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对信用卡、支票和外汇等专业术语的理解可能存在障碍。

-将理论知识与实际应用相结合时可能感到困难，如理解信用卡的透支原理、支票的使用流程以及外汇汇率变动对个人和国家的实际影响。

-在分析金融工具的安全性、风险性以及适用性时，可能缺乏足够的判断力和决策能力。

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

-软件资源：教学课件、金融模拟软件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线教育资源库、金融新闻网站

-教学手段：案例分析法、小组讨论、角色扮演、模拟操作

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一张信用卡和一支票的实物图片，询问学生是否知道它们的功能，引导学生分享自己使用或见过的金融工具。

-提出问题：“你们知道信用卡、支票和外汇在日常生活中的作用吗？”以此激发学生的兴趣和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-信用卡部分：

-教师简要介绍信用卡的定义、功能、使用流程及其安全措施。

-通过案例分析，讲解信用卡的透支、还款等操作，让学生理解信用卡的运作机制。

-用时5分钟。

-支票部分：

-教师介绍支票的种类、填写方法、使用注意事项。

-通过模拟支票填写和交易过程，让学生动手实践，加深理解。

-用时5分钟。

-外汇部分：

-教师讲解外汇的概念、汇率、外汇交易的基本知识。

-通过实时汇率查询，让学生了解外汇市场的动态。

-用时5分钟。

-教师通过互动提问，检查学生对新知识的理解程度。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：学生分成小组，讨论信用卡、支票和外汇在实际生活中的应用场景，并分享自己的看法。

-模拟操作：每组选代表进行信用卡、支票的模拟操作，教师点评并给予指导。

-教师随机抽取学生回答关于外汇的问题，巩固所学知识。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-教师提出问题：“如何防范信用卡风险？”引导学生思考并分享自己的见解。

-学生提问环节：鼓励学生提出自己在学习过程中遇到的问题，教师解答。

-教师通过角色扮演的方式，让学生模拟信用卡、支票和外汇的日常使用场景，增强实际应用能力。

5.总结与反馈（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调信用卡、支票和外汇在实际生活中的重要性。

-学生反馈本节课的学习收获，教师给予鼓励和指导。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：让学生结合本节课所学，撰写一篇关于信用卡、支票和外汇的短文，分享自己的理解和感悟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-金融新闻资讯：提供国内外金融市场的最新动态，包括货币政策、金融市场事件、金融机构动态等，帮助学生了解金融市场的实际运行情况。

-金融知识普及书籍：推荐一些普及金融知识的书籍，如《金融常识》、《个人理财指南》等，帮助学生更深入地理解金融知识。

-金融模拟软件：利用金融模拟软件，让学生模拟股票、外汇等金融交易，体验金融市场的运作。

-金融博物馆或展览：鼓励学生参观金融博物馆或相关展览，了解金融工具的发展历程和金融历史的变迁。