六年级语文上册第一单元2枣核导学案 北京版.docVIP

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《枣核》导学案

【教学目标】?

1、?以朗读为主,体会文中海外游子思念故乡、依恋故土之情。?

2、?找准关键词梳理文章思路,用精炼语言概括文章情节。?

3、?在反复朗读的基础上,把握文章善于设置悬念、一线串珠的巧妙构思。?

4、?以利用参考书、讨论的方式培养自主、探究、合作、讨论的学习习惯。?

【重点难点】?

1、?把握文章善于设置悬念的构思特点。?

2、?理解文章以“枣核”为传递思乡爱国情的写法。?

3、?品味文章饱含深情的语言。?

【学法指导】?

1、?朗读法：精读课文勾画出生僻字词和认为写得好的语句；快速浏览课文,找到关键词、关键性语句。?

2、?自主学习法：利用手中教辅书,与同学进行讨论探究,体会文章语言特点及中心主旨。?

【知识链接】?

1、写作背景??

1979年8月,萧乾应邀赴美进行访问交流,回国后将自己在美的见闻,写成系列文章《美国点滴》。《枣核》便是其中的一篇（或一章）,写于1980年4月,同年5月全文分为10篇先后在《人民日报》连载,它犹如一股从大西洋彼岸吹来的春风,送来了美国现代社会生活及一些海外华人心态的信息,受到广大读者的欢迎。?

2、作者简介??

萧乾,1910年生,现代作家、翻译家、记者。蒙族人,祖籍内蒙古,生于北京。??

1929年进燕京国文专修班学习,一年后考入辅仁大学。1933年转入燕京大学新闻系,?1935年6月毕业。??