六年级语文上册第一单元第4课花之歌教案新人教版.docVIP

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4花之歌

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解主要内容。

2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。

3.体会以物喻人,寄托诗人心中美好情感的写法,丰富学生的审美体验。

【教学重点】在朗读中品味优美的语言,把握作品的主要内容。??

【教学难点】整体把握这首散文诗独特精巧的构思。?

【教学课时】1课时

【教具准备】课件（朗读音视频建议使用荣德基小学课件）

【教学过程】

第一课时

内容

荣德基课件页码

一、导入新课

1.出示图片：同学们,你们喜欢花吗？是啊！一朵朵娇艳美丽的花朵,带给人们的是美的享受,也被赋予了更多的含义。这节课,我们一起来学习一首散文诗《花之歌》,这首诗的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦,让我们跟随诗人一起感受花的美好,花的灵性吧！

二、介绍作者

纪伯伦（1883～1931）黎巴嫩诗人、散文作家、画家,被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。

主要作品：《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

三、初读感知

1.听范读。边听边画出文中的难读的字,注意字的读音。

2.学生初读。要求：自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

3.检查初读情况

（1）认读生字

苍穹坠落孕育冠冕赠与祭献摇曳旖旎馥郁凝视琼浆婆娑心驰神往