六年级语文下册第二单元9和田的维吾尔人教学反思1新人教版.docVIP

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（教学反思参考1）和田的维吾尔人

1.基础知识落到实处,课堂上以检查预习的方式来检查字词的掌握情况,对重点的读音、字形进行强调,并且落实到书写,真正做到扎实基础。

2.充分尊重学生的主体地位,在让学生默读做批注的环节里,给学生留大量的时间去读,让学生真正静下心来品读文本,用心去感悟,真正从读中有所得。

3.读写结合落实到位,总结全文,体会写法。让学生整体感知课文,理解中心句,掌握作者是怎样向我们介绍地域风情和民族风俗的,学习作者的表达方法,并进行仿写,让学生把领悟到的技能运用到自己的习作中。

4.扩展阅读,让学生课后再去搜集相关的信息,把语文课堂延伸到课外,扩大学习的外延。