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第十二讲想象作文——我和过一天
一、主要学问点回顾
1、什么是想象?
对已知的事物形象经过思维加工,而制造出新的事物形象的心理过程。
2、想象的作用:
(1)想象能够引发思想情感。
(2)想象能够拓展写作文的思路。
3、想象作文的写作要求是:既要以现实为基础,与现实紧密相联,又要不受现实生活所局限;既要放开思路,进行丰富、合理的想象;又要留意格调高雅,清爽怡人。一切想象都要为制造新形象,表现文章主题服务。要写好想象作文,必需留意下面儿点:
1.以生活为基础,勤于观看
想象,从心理学上讲,指的是在知觉材料的基础上,经过新的协作而制造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出的文章。
因此,要想写好想象类作文,第一步,就是要留意与现实紧密结合。以生活为基础,勤于观看。那么如何将现实与想象结合起来呢?就是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感,作者要赐予他们一种现实感。当然,既要想象得丰富奇特,又要想象得合情合理。
二)、片段详解
小蚂蚁战蝗虫
森林的小河边有一片草地,草地上面有一栋小房子,那就是小蚂蚁的家,住在这里的小蚂蚁名叫聪聪,它格外聪慧。
有一天它出去查找食物,它刚出门不久就遇到了一只大蝗虫,大蝗虫正在吃青青的嫩草,聪聪赶忙说:“你吃了我们这么多的青草,那我们拿什么贮存过冬呢?请你不要吃了,好吗?”大蝗虫看了小蚂蚁一眼说道:“你是什么东西,敢来说我,你不想活了吗?快给我滚远一点,要不我就把你吃掉。”
小蚂蚁格外生气,但是它又打不过体型浩大的蝗虫,只好忍气吞声地走了。它来到好伴侣放屁虫的家,对放屁虫说了这件事,放屁虫打算挂念好伴侣去赶走大蝗虫。
它们找到了还在吃青草的大蝗虫,可是大蝗虫根本不把放屁虫放在眼里,还说:“你个小不点,有什么能耐!”放屁虫听了,气得火冒三丈,它连放了三个超级无敌大臭屁把大蝗虫臭晕了,最终它们一起把大蝗虫扔进了河。
【点评】:这真是一篇精彩的童话故事,小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写,把故事写得生动而又好玩,可谓独具匠心。文章语言自然流畅,把蝗虫、蚂蚁、放屁虫,当做人来写,运用了“赶忙”“生气”“忍气吞声”“气得火冒三丈”等等词语,使小动物具有和正常人一样的思想和情感,布满现实感。行文伸展自如,是一篇格外成功的习作。
2.发挥想象力
一)、概述
好莱坞有名导演卡梅隆拍摄的科幻大片——《阿凡达》,一经上映便引起轰动。即使是最挑剔的观众也评价这部电影是“一次超乎想象的奇幻之旅,值得回味!”
想象类的作文要求:
1、想像要以现实为基础。想彖是新形象的制造,表面看来好像与现实没有关系。但是,任何想象都不是凭空臆造的,而是与现实亲密相关的,是人们在现实的基础上,改造已有的学问而制造出來的新形象。例如,乘“空间转移器”可以一分钟由广州到达青藏高原《十五年后的我》这无疑是以现代的高速航天飞行器为基础想象出来的。
2、想象要放开思路。想象是人的思维活动,只要放开思路,天上人间,奇特变幻的形象都可以想象出来。这样想象就能丰富多彩。例如:《西游记》,包括了天上人间,神魔鬼怪。但是,我们在作文中,想象要有所节制,不能任其宣泄,不要想象荒诞庸俗的内容。想象,要向读者呈现奇特的抱负和远大的前景,要对读者起到启迪和激励的作用。
3、想象要有创意。即在多角度的基础上,依据自身的特点和时代的要求,合理取舍,选择最佳角度,写出独具特色、共性鲜亮的文章来。可以说,想象的价值全在于它的制造性,充分发挥制造想象,就能写出新的东西来。
二)、片段详解
躲在草丛里的星星
草丛里有一只欢快的小白兔,它最宠爱看天上的小星星啦!
只要夜深草静的时候,小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下,看着蓝宝石似的天空上那些一眨一闪的小星星。
突然,有一颗小星星从天空滑落下来,不见了。
“是流星!”小白兔一下坐了起来,“那颗流星是不是不欢快了?”
小白兔的心有点儿紧急,它把目光移到了草丛里。
风轻轻地吹着,全部的草也都轻摇着黑影,发出几乎听不到的声响。
“那颗不欢快的星星会落在哪里呢?”小白兔很担忧,“我要是能找到它,肯定会让它欢快起来的!”
快看哪——小白兔真的观察在不远处的草丛里,躲着一颗忽明忽暗的小星星!
“你真的来了吗?”小白兔又惊又喜,赶忙一瘸一拐地向那颗小星星挪去。
可是,那颗小星星又不见啦!
“你躲到哪里去啦?”小白兔站住了,“我肯定要找到你!”
过了一会儿,那颗小星星又亮了起来,就在离小白兔不远的地方!
小白兔又用劲地朝它挪过去,瞪大了两只眼睛,这才看清——原来在一棵很矮的苍耳上落着一只小萤火虫儿!
“原来是你呀!”小白兔松了一口气,“你这颗躲在草丛里的小星星,可真顽皮!”
“快来救救我吧!”小萤火虫儿难过地说,“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺儿扎
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