2024年新人教版7年级上册数学课件 2.3.2 科学记数法.pptx

2.3.2科学计数法第二章有理数的运算

1.了解科学记数法的现实意义，学会用科学记数法表示较大的数.2.会用科学记数法表示的数进行容易的运算.

生活中常常遇到比100万还大的数，如：太阳半径约为696000000米，光的速度约为300000000米/秒等等，这些大数书写起来特别不便，也容易写错。请同学们想一想，有使这些大数易写易读的方法吗？

知识点科学记数法2003年国际天文学联合会大会上，天文学家指出，整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星，那这个数字是多少呢？它比地球上所有沙漠和海滩上的砂砾总和还要多，也就是在“7”后面加22个“0”，即约为70000000000000000000000颗.天上的星星知多少？

目前宇宙的年龄为13820000000年.

大气中的水蒸气：13000km3=13000000000000m3极地冰川中的水m3=13000000000000000m3地表水：230000km3=130000000000000m3注：一立方米的水的质量为一吨.1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m3

地下水：8595000km3=1300000000000000m3海水：1321890000km3=1300000000000000000m3

1.光的速度约为300000000米/秒.

2.地球上煤的储量估计15万亿吨以上.在生活中我们还会遇到一些比较大的数.例如：像这样较大的数据,书写和阅读都有一定困难,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写、易读呢?

【探究】回顾有理数的乘方，计算：101=___，102=____，103=_______，104=_______，106=_________，1010=_____________，….101001000100001000000130000000001.指数与运算结果中的0的个数有什么关系？2.指数与运算结果的位数有什么关系？讨论：

反之，1后面有多少个0，10的幂指数就是多少.归纳总结

1.把下列各数写成10的幂的形式：100，10000，100000000，即写成10()2．300=3×100=3×10()32000=3.2×10000=3.2×10()345000000=3.45×100000000=3.45×10()100=10210000=104100000000=108248读作“3.45乘10的8次方(幂)”【试一试】

像上面这样，把一个大于10的数表示成a×10n的形式，（其中a大于或等于1且小于10，n是正整数），使用的是科学记数法.对于小于-10的数也可以类似科学记数法表示.例如：-567000000=×100000000=.-5.67×108-5.67

例1用科学记数法表示下列各数：1000000，57000000，-123000000000解：1000000=1×106，57000000=5.7×107，-123000000000=-1.23×1011.归纳：用科学计数法表示一个n位整数时，10的指数是______．n－1素养考点1用科学记数法表示大数

将下列大数用科学记数法表示.地球表面积约为510000000000000平方米，地球上陆地的面积大约为149000000平方千米.解：510000000000000=5.1×1014149000000=1.49×108

例2下列用科学记数法表示的数，原数是什么？（1）2003年10月15日，中国首次进行载人航天飞行，神舟五号飞船绕地球飞行了14圈，行程约为6×105千米；（2）一套《辞海》大约有1.7×107个字.（3）1972年3月发射的“先驱者十号”是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器，至2003年2月，人们最后一次收到它发回的信号时，它离地球1.22×1011千米.还原用科学记数法表示的数素养考点2

解：（1）6×105=600000；（3）1.22×1011=122000000000.（2）1.7×107=17000