人教版（2024秋）数学一年级上册 第三单元整理与复习课件.pptx

第三单元认识立体图形

人教版数学一年级上册

单元复习三

学习目标

1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。

学习目标

2.在拼、摆、搭等活动中，获得对简单几何体的直观体验，并进一步认识立体图形的显著特征。

学习目标

3.在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。

4.培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。

学习重难点

通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，初步感知图形的特征并能辨认和区别这些图形。（重、难点）

知识点汇总

认识立体图形

长方体

正方体

有六个面，相对的面相同。

有六个大小相同的面。

圆柱

球

圆柱上下对着的两个面大小相等。

球形的物体容易滚动。

问题解决

考点一

（1）在长方体的下面画“√”。

（）（）（）（）

√

√

长方体有6个面，相对的面是相等的。

认识长方体、正方体、圆柱、球

（2）在圆柱的下面画“√”。

（）（）（）（）

√

√

圆柱上下的面是相等的两个圆形。

对应练

连一连。

考点二

注意有隐藏不宜观察到的图形。

（）个

（）个

数一数。

5

4

图形拼组

对应练

填一填。

（）个

（）个

（）个

4

3

5

考点三

请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。

立体图形的特征

1.数一数，填一填。

经典例题

有（）个。

有（）个。

有（）个。

有（）个。

5

3

1

5

2.找规律，选一选，圈一圈。

（1）

（2）