2024年高考新课标III卷读后续写 Taxi Driver 课件-2025届高三英语一轮复习.pptx

段落开头语与后续语的衔接。后续两段间的衔接；原文与后续的衔接；内容多视角、多维度；语言结构，词汇选用多样。衔接丰富准确情感表达准确；语言描述准确。Whatmakesagoodcontinuationwriting?

1.两段首句定一框由续写的第一段首句与第二段首句确定第一段的框架。2.二框二首正能量第二段的框架，由第二段首句与正能量结尾来确定。两句口诀

三大原则1.原文一致原则内容要前后衔接，上下连贯语言表达风格一致。2.正能量原则故事内容一定要正能量，弘扬社会主义核心价值观。如迷路了但最终一定回到了家；失败了或遇到困难了，但最终一定成功了；吵架了但最后一定是言归于好，和睦相处；犯错了，最后一定会改过自新，重新做人；贼逃了，最后一定是绳之以法，等等。3.曲折性原则凡是故事都应有跌宕起伏，其中人物会遇到困难或问题，但最终能解决。

StepI读懂大意，理清脉络1.Readforcharacters人物2.Readforconflict/problems问题3.Readforplot情节发展4.Readforemotionalchanges情感变化5.Readfortheme主题5R

Who,When,Where,What,Why,How5W+1HWhenWhereWhoInacoldeveninginSeptemberInViennaI,TaxidriverGunter

TimeEventsMoodBeginningIhurriedlytook______________tocatch______________dueto_________________beingdelayed._____________Development_______________eventuallygotmetothe______________ontime._____________Climax(故事高潮)Ilacked_______________andtriedmultiplewaysbutcouldn’t__________thetaxi,andthebuswasaboutto_______________._____________Midpoint(故事中间)I__________backtoGunterandtoldhimthe______________news._____________EndingFourdayslater,whenIwasbackin__________,I_____________Gunteras_________________._____________ataxithelastflightGunterstationcashpaydepart/leaveranbadViennacalledpromisedanxiousrelievedhelplesssad→_______grateful→_______hopefuljoyful

Knowthethemeofthestory理解故事的主题WhywouldthewritercallGunterfourdayslater?Whatdoesthewriterintendtotellus?kindness

StepII构思框架第一步：先把最后一句写好，即：主题句Noactofkindness,nomatterhowsmall,willgowasted.无论多小，善行都不会浪费。Inprosperityourfriendsknowus.Inadversityweknowourfriends.在顺境中，朋友结识了我们。在逆境中，我们了解了朋友。

第二步：再把衔接句写好，即第一段的最后一句(必须与第二段给出的首句融为一体）：Para1:IranbacktoGunterandtoldhimthebadnews…Para1最后一句：Para2第一句：Fourdayslater,whenIwasbackinVienna,IcalledGunteraspromised…我告诉了他我的名字，我们还交换了电话号码。我上了那最后一班大巴后，向我在维也纳的新朋友挥了挥手。

第二步：再把衔接句写好，