江苏省海安高级中学2025届高三上学期10月月考语文试卷(含答案) .pdf

江苏省海安高级中学2025届高三上学期10月月考语文试卷

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下题。

(1)纵观中国的儿童动画影视发展历程，对“儿童本位”的创作理念是一以贯之

的。随着儿童动画影视被市场经济化浪潮裹挟，“儿童本位”的创作理念放在了“产

业化”视角下进行，衍生出了“全龄化”的营销征。儿童动画影视在关注创作重心

的同时要兼顾市场效益，而作品的受众市场定位是不具备经济能力与消费主导权的，

于是渐渐被儿童影视动画发行认可的“全龄化网络营销方式脱颖而出。在模糊了儿

童话语和成人话语的新媒体平台上，“全龄化网络营销正在带来一种新的“童年的

消逝”O

(2)童年向成年的成长过程本是生理与心理双重循序渐进的过程，童年时期对世

界与社会的认知往往具有幼稚与天真的点，而成年则对应的是稳重与成熟。

(3)如此一来，童年向成年的成长过程则可以抽象为一个由“缺向“足”补充

的过程，儿童通过自身的经历与经验，弥补了之前的不足，这个过程需要时间与反思

进行沉淀，如此才能将“缺填补得更为稳固牢靠。而这个补缺的过程中，儿童的经

验不仅仅来源于自身的经历与体验，更多的是来源于各种媒介渠道提供的信息。

(4)伴随着电子媒介网络技术的革新与当下移动端集成媒体的普及，儿童通过屏

幕获得的信息成为其世界观与价值观塑造的主要来源。但受制于儿童对于复杂文字信

息阅读的困难性与阻碍，动态影像尤其是动画成了儿童了解和认识世界最简单直接的

符号载体——“儿童倾向于先用图像进行思考”O

(5)但随着市场产业化对儿童动画影视领域的渗透与改造，即便基于“儿童本

位创作的动画影视作品，仍需面向真正具有消费能力的群体进行营销，以实现市场

经济效益目标。

(6)于是，伴随着针对经济主导群体——成人的营销，儿童对于该动画影视的第

一印象便来源于营销所塑造的感知。如2022年上映的院线动画电影《新神榜：杨

戳》，其在短视频平台抖音上打造了同人物但不同主题的系列小剧场，其中点赞数最

高的两条短视频主题分别为“理想男友”“好身材”o过于成人向视角下的内容营

销，忽略了互联网短视频平台并非只会面向青少年与成年用户，恰恰相反，其产品的

动画属性会经由平台的算法机制推荐给被打上标签的儿童用户群体。如此一来，儿童

接触并被营销内容中呈现的成人话语下的认知所影响，成为儿童动画影视成人话语营

销的被动接受者。缺少相应话语与经验影响的经历和经验铺垫，使得儿童的心理会在

“自身的幼稚与“获得的成熟间产生割裂。而当下互联网营销与儿童动画影视全

面融合渗透，将带来童年被催熟的社会议题隐忧。

(7)当下的儿童动画影视正在将“儿童”与“成人”的概念相互贯穿融合，并在

当下逐渐涵化整个社会的审美趋向与接受感知。对于“童年〃，社会一方面强调包

容，另一方面又在不断地延伸“童年〃的包含范围与征——当下“童年时期的儿

童，是有成人倾向的儿童，是将儿童与成人相结合、具有成人视角期待下的儿童概

念。

(8)在这种认同概念趋势的影响下，儿童对自身的身份认知也产生了偏差，并在

社会与长辈的教育指导下，接受大众认知观点中的“儿童向适宜作品”O产品与营销

模糊的受众定位，让儿童不得不去努力理解成人语态营销下的深刻内涵，出于这种理

解动机，儿童将成人身份的认同优先级放在了儿童身份的认同优先级之上。这样会使

儿童刻意模仿成人的话语和行为，出现儿童自身的童年身份认同危机，并伴随着社会

认识下对这种趋势“代表儿童成熟”的错误理解，让全龄化营销下的儿童与成人身份

模糊加剧。

(9)儿童通过网络新技术媒体，可以接受新的信息与思想，从而形成新的思维方

式。这种思维方式将决定儿童所表现出的社会行为准则，在之前学者将这种儿童加速

了解社会行为准则形成思维方式的行为，肯定为积极意义的儿童社会化进程，强调如

此有助于儿童个性的不断成长。

(10)但在当下的儿童动画影视创作领域，创作者得到公众默许，对于儿童和成

人言行征的模糊影响，将动画影视的角色放在了一个个标准模板下进行创作，将童

年包装成为成人化视角下呆滞的景观记忆与社会共识光景，将儿童原本旺盛的生命力

放到规训后的模板中。如2020年撒档、2022年1月1日重映的院线动画电影《木

兰：横空出世》，其表现手法同样可以看作是对传统人物IP的