【独家】四年级上册语文讲义-预习与讲练：第3课《现代诗二首》-部编版.docxVIP

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教学目标：

1.会认“巢、苇”等6个生字，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福欢快的生活和奇特的愿望。

2.体会儿童丰富的想象力，感受童年愿望的奇特。（重点）

3.把握诗歌的特点，激发同学学写诗的爱好。（难点）

3现代诗二首

什么是现代诗？现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。作者介绍：

什么是现代诗？

现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。

作者介绍：

刘大白，别名白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，中国现代有名诗人，文学史家。

秋晚的江上

刘大白

归EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(cháo),巢)的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(wěi),苇)，

也妆成一瞬的红颜了。

作者介绍：徐志摩，原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，

作者介绍：

徐志摩，原名章垿[xù]，字槱[yǒu]森，留学美国时改名志摩。曾用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、等。浙江海宁硖石人。现代诗人、散文家，新月派诗人，新月诗社成员。

花牛歌

徐志摩

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(luó),罗)。

花牛在草地里EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(mián),眠)，

白云EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(bà),霸)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(zhàn),占)了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

句子解析

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。

2.双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

3.花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。

“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。

问题归纳

1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？

这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的衬托下变得格外秀丽的画面。

2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?

“鸟儿”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开头，鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行，面当完成任务(抖落斜阳)时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么兴奋、轻松啊。

3.《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告知我们什么呢？

告知我们要珍惜奇特自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。

课文主题

《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的秀丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些好玩的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

结构梳理