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第三章物态变化升华和凝华第4节
让我们来见识一下大自然的鬼斧神工观察与思考
我们可以自己做出雾凇,快来试试看吧这里面包含了怎样的原理?观察与思考
单质碘的物理性质紫黑色晶体,有毒性和腐蚀性。熔点113.7℃,沸点184.4℃。加热时,碘可以直接变为深蓝色蒸气,若含有空气则呈紫红色,这种蒸气有刺激性气味,有毒。一、升华和凝华
设计实验:碘能够直接从固态变为气态,但是过程比较缓缓,怎么加快它的变化呢?碘的熔点是113.7℃,酒精灯火焰的温度可以达到500℃,怎样做才能让碘在不熔化的情况下变为气态呢?一、升华和凝华
演示实验:加热前:碘为_____态加热时:碘由_____态直接变为_____态,这个过程需要_____热。冷却时:碘由_____态直接变为_____态,这个过程需要_____热。说一说你观察到的现象。固固气吸气固放一、升华和凝华
升华:物质直接从固态变成气态的过程。凝华:物质直接从气态变成固态的过程。气态气态固态固态一、升华和凝华
柜子中的樟脑球是怎么消失的?一直冰冻的衣服是怎么“晾干”的?升华固态冰气态水蒸气升华固态樟脑丸气态二、生活中的升华和凝华现象
气态水蒸气凝华固态小冰晶在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面会有“冰花”。思考:冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?内侧冰花总是出现在热的水蒸气同侧二、生活中的升华和凝华现象
气态水蒸气固态小冰晶(遇冷)凝华霜的形成雾凇的形成二、生活中的升华和凝华现象
用久了发黑的灯泡1.灯泡为什么会变黑?2.黑色的物质是怎么形成的?……钨丝吸热升华钨蒸气钨的颗粒放热凝华二、生活中的升华和凝华现象
干冰:固态二氧化碳特点:容易升华,能够快速降温。二、生活中的升华和凝华现象
制造舞台效果思考:你能说出干冰制造舞台效果的原理吗?食品中加入干冰,显得高级用于保鲜二、生活中的升华和凝华现象
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。人工降雨(1)人工降雨(2)二、生活中的升华和凝华现象
干冰(固态二氧化碳)二氧化碳气体升华吸热空气中的水蒸气凝华液化冰晶小水珠雨下降过程遇到暖空气,冰晶熔化。二、生活中的升华和凝华现象
水蒸气熔化汽化(吸热)凝固液化凝华(放热)制冷作用制热作用冰水升华思考:水的三种状态冰、水、水蒸气三者之间转化过程名称以及吸热、放热关系。三、水循环
水循环三、水循环
升华和凝华升华凝华放热物质从固态直接变为气态的过程物质直接从气态变为固态的过程升华吸热凝华生活现象生活现象课堂总结
1.冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是()A.出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成B.出现在窗户的内侧,由水凝华而成C.出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成D.出现在窗户外侧,由水凝华而成A课堂练习
2.在下列物态变化现象中,属于凝华的是()A.刚出冷库的冻肉比原来重B.放在衣柜里的樟脑丸变小了C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了A课堂练习
3.用飞机向云层中播撒干冰,可实现人工降雨,在云层中播撒干冰时,会出现以下几个物态变化,其中吸热的是()(双选)A.干冰快速升华B.云层中的水蒸气液化成小水珠C.云层中的水蒸气凝华成小冰晶D.小冰晶在下落时熔化成小水珠AD课堂练习
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。雪糕化了洒水的地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”熔化凝固汽化液化升华凝华课堂练习
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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