人教版（部编版）小学语文一年级上册 雨点儿 教学设计教案1.docVIP

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雨点儿

【敎学目标】

1．认识12个生字,会写5个生字.

2．正确、流利地朗读課文.

3．了解課文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系.

【敎学重难点】

1．认识12个生字,会写5个生字.

2．正确、流利地朗读課文.

3．懂得雨水与植物生长有着密切的关系.

【敎学准备】

1．多媒体課件,生字词卡片.（教师）

2．了解雨水对花、草的作用.（学生）

【課时安排】

2課时

【敎学过程】

【第一課时】

一、激趣揭题

（一）猜谜语,激发兴趣.

同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一则谜语,注意听,看谁听得认真、猜得准确:千条线、万条线,落入水中就不见.（雨）

（二）通过谈话,调动学生已有的知识储备.

1．生活中你见过什么样的雨呢?（大雨、小雨、雷阵雨、毛毛雨、狂风暴雨.）

2．同学们平时观察得真仔细,知道那么多雨呢!那么你观察过大雨是什么样的吗?（有时伴着雷声闪电,像用盆往下倒一样,落在地上的雨水汇成溪流.）

3．这种雨在夏天常见,小雨在什么季节下?（春天、秋天.）

（三）揭示課文题目.

今天,我们就来学习一篇关于雨的課文.（出示課文题目）

大家注意看“儿”这个字,单独时读二声,在这里和“点”连起来读儿化音,跟老师读.（出示雨点儿图）多可爱的雨点儿啊!你要把它读得可爱一点儿.（范读、指读、全班读.）

指导读题,指导读好儿化音,同时读出它的可爱