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《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习教学设计

《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习

一、中考解读

初高中知识衔接题是对初中所学知识的拓展和延伸,有助于提升学生的物理思维和物

理的后续学习能力,目的是关注学科的发展,是我省中考物理的特色题型。近几年来结合

高中知识考查的试题越来越多,主要有力学、光学、电学三个衔接板块。

二、衔接点

1.分子环形电流;磁、力、电综合分析。

2.混联电路的等效处理:“化混为串”。

3.电源内阻、电表内阻、导线电阻对电路的影响,动态电路分析。

4.电阻与温度的关系:小灯泡伏安特性曲线。

5.电表的改装:小量程电流计改装成电流表、电压表及多用表。

6.非纯电阻与纯电阻的转化:如电动机的转与不转。

三、知识点梳理

学生自主完成

1._______是改变物体运动状态的原因;运动的物体受________力将做匀速直线运动。

2._______定向移动形成电流,物理学中把______电荷定向移动的方向规定为电流方

向。原子核外电子绕核高速运转,_______(选填:“会”或“不会”)形成电流。

3.影响导体电阻大小的因素有导体的________、

_________、___________和温度,大多数金属导体温度越高,

电阻越________。如图所示的电路,可以等效地看作10Ω的电

阻与_______Ω电阻“串联”。

4.欧姆定律表明,一段导体中的电流,跟这段导体两端的

电压成_______比,跟这段导体的电阻成________比,其数学表达式为_________________。

5.奥斯特实验表明:电流的周围存在着__________。法拉第发现的______________

现象,表明磁也可以生电。电动机转动的原理是:___________________________;产生

感应电流的条件是:(1)闭合电路;(2)________________________________________。

6.电动机工作时主要将电能转化为________能,由于线圈有电阻,工作过程中也产

W2

PtPtUIIR

机热线

生少量的_______能。因此电动机工作效率:100%.

WPtUI

-1-

《初高中物理知识衔接——电学部分》专题复习教学设计

三、解题分类指导

教师启发点拨,师生共同评析:

考点一电与磁

【例1】历史上,安培曾经提出分子电流的假说来解释为什么磁体具有磁性,他认为

在物质微粒的内部存在着一种环形的分子电流,分子电流会形成磁场,使每个分子相当于

一个小磁体,如图1所示。根据安培的这一假说,以下说法正确的是()

A.这一假说能够说明磁可以生电

B.这一假说能够说明磁现象产生的本质

C.未磁化的物体,其微粒内部不含有这样的环形电流

D.磁化的物体,其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的

图1图2

【例2】如图2所示,金属框abcd从一磁场区域上方自由下落(图中“×”为垂直纸

面的磁感线),下落过程中金属框始终保持竖直状态。分析在金属框cd边进入磁场后,到

ab边进入磁场前的某一过程中,它是否可能做匀速直线运动?请阐述理由。(

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