《合并同类项(2)》教学案.docVIP

《合并同类项(2)》教学案.doc

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3.4合并同类项(2)

【学习目标】

1.复习同类项的概念,熟练识别同类项;

2.熟练合并同类项;

3.先合并再求值。

【学习重点】

正确合并同类项.

【学习难点】

整体思想

【学习过程】

一、复习

1.当k=_____时,多项式中不含xy的项.

2.若多项式mx3+3nxy2-2x3-xy2+y中不含三次项,求2m+3n的值.

二、典型例题

例2

三、做一做

求代数式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值,其中x=与同学们交流你的做法.

四、练一练

求代数式的值,其中

五、议一议

求代数式5(x-2y)-3(x-2y)+8(x-2y)-4(x-2y)的值,其中x=、y=.

请你仿照上面的方法,合并下列各式中的同类项:

(1)3(x+y)-6(x+y)-8(x+y);

(2)(a-b)2+(a+b)2-(a-b)2-(a+b)2.

六、变式训练

已知:求代数式的值.

七、课堂总结

通过本节课的学习,你有什么收获?

八、课后作业

习题3.4

九、教后反思

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