体育社会学 教案 项目十 竞技体育的社会学分析.docx

项目名称

项目十竞技体育的社会学分析

教学内容

本项目分五部分。第一部分主要介绍竞技体育的概念、特征、目的任务与组织形式等内容;第二部分主要介绍竞技体育与社会竞争;第三部分主要介绍竞技体育与社会规则;第四部分主要介绍竞技体育与社会公平公正;第五部分主要介绍竞技体育的社会价值。

授课时间

授课学时

教学目标

知识目标

掌握竞技体育的概念与特征。

理解构成社会竞争的基本因素与参与社会竞争的必备条件。

了解竞技体育竞争的社会典范作用。

掌握体育规则的分类。

了解竞技体育的社会价值并维护竞技体育中的公平公正。

素质目标

竞技体育精神,激励我们永不满足,不断战胜自己,超越自己，学会欣赏竞技体育,提高审美情趣。

思政培养

东京残奥会女子200米自由泳S5级决赛上演了惊心动魄的一幕。150米过后,英国选手克尼领先,中国选手张丽紧随其后,最后时刻,张丽突然加速,奋起直追,几乎在触壁的同时逆转夺冠,仅比克尼快了0.12秒。竞技体育给我们以昂扬向上的精神,挑战不可能,把不可能变为可能,不断超越自己,不断刷新纪录。竞技体育的繁荣代表了人对自己的突破,是人类宝贵的自我超越的活动。

教学方法

学生通过课前预习、查阅资料，课堂上紧跟着老师的思路，对老师的演示要熟记，课后练习提升、反思总结等方法进行本章节的学习，有条件的学生可以根据在课堂上所学习的内容，反复操作实践验证；课上要加强训练，不懂的问题及时向