体育社会学 教案 项目七 体育与人的社会化.docx

项目名称

项目七体育与人的社会化

教学内容

本项目分三部分。第一部分主要介绍社会化的含义与研究角度及社会化的意义与条件;第二部分主要介绍社会化的内容、过程与途径;第三部分主要介绍体育与人的基本期社会化及体育与人的继续社会化和再社会化。

授课时间

授课学时

教学目标

知识目标

理解社会化的含义与意义。

了解社会化的内容。

掌握体育在人的社会化中的作用。

素质目标

动机和愿望会给行动带来动力。因此,我们要给自己设置一个合理的愿望,以愿望促进自己努力奋进。从体育对个性发展的影响中,学会在集体活动中与他人良好相处,培养团结协作精神。

思政培养

“这节课跟大家讲解形意拳三体式中无极式的要点,眼睛要平视,鼻孔自然呼吸,两肩下垂慢慢松开。把整个身体的重心平均分置于两足足跟,两足前心与地似离非离,像沙地立竿一样。”周六上午9点,上海长宁区中山公园的广场上,寿关顺正在耐心教授学习形意拳的40余名爱好者。从1996年开始,每逢周末休息的两天时间,寿关顺总会准时出现在中山公园,给喜欢形意拳的市民讲解、传授锻炼方法,几乎从未间断。年纪逐渐增大,寿关顺从一名健身爱好者、培训组织者,转型到健康传播者。未来,他仍希望自己能发挥老年人的余热和能量,为更多人的健康做出贡献。

教学方法

学生通过课前预习、查阅资料，课堂上紧跟着老师的思路，对老师的演示要熟记，课后练习提升、反思总结等方法进行本章节的