物流管理专业教学研究可视化分析.pdfVIP

物流科技2023年第16期8月下LogisticsSci-TechAugust，2023（thesecondhalf）

●教学研究●

文章编号：1002-3100（2023）16-0164-05

物流管理专业教学研究可视化分析

VisualizationAnalysisofTeachingResearchinLogisticsManagementMajor

杨岩（常州工学院经济与管理学院，江苏常州213002）

YANGYan（SchoolofEconomicsandManagement,ChangzhouInstituteofTechnology,Changzhou213002,China）

摘要：文章采用文献计量方法，借助工具软件VOSviewer和CiteSpace统计分析了2003—2022年在国内期刊上发表

的1209篇关于物流管理专业教学研究的中文文献，系统梳理了我国物流管理专业教学的研究阶段和趋势，明确了该领域

的研究热点与主题，分析了物流管理专业教学研究领域的核心作者、机构及高被引论文。通过知识图谱可视化图表分析，

为我国物流管理专业教学的研究提供了思路和方法。

关键词：物流管理专业教学；文献计量；VOSviewer；CiteSpace；普赖斯定律

中图分类号：F5；G642.0文献标志码：ADOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.16.043

Abstract:Usingthebibliometricmethod,thispaperusesthetoolsoftwareVOSviewerandCiteSpacetostatisticallyanalyzethe1209

Chineseliteraturesontheteachingresearchoflogisticsmanagementspecialtypublishedindomesticjournalsfrom2003to2022,systematically

combstheresearchstagesandtrendsoflogisticsmanagementspecialtyteachinginChina,clarifiestheresearchhotspotsandthemesinthisfield,

andanalyzesthecoreauthors,institutionsandhighlycitedpapersintheteachingresearchfieldoflogisticsmanagementspecialty.Throughthe

visualchartanalysisofknowledgegraph,itprovidesideasandmethodsfortheresearchoflogisticsmanagementteachinginChina.

Keywords:teachinginlogisticsmanagementmajor;bibliometrics;VOSviewer;CiteSpace;PriceLaw

0引言

物流业作为支撑国民经济发展的基础性、战略性、先导性产业，在“十四五”时期，仍将处于重要机遇期，是构建新发展

格局的重要支点。同时，物流人才需求仍存在巨大缺口，人才数量、质量、结构亟需优化。新形势下企业对物流人才的需求也

更加具有时代特征，而高等物流教育正是培养符合时代发展所需、综合素质强的物流人才的主要来源。高校作为物流管理专业

人才培养的主阵地，也在探寻物流管理专业教学变革方向，以适应当前物流人才培养的需要。那么我国的物流管理专业教学研

究起始于哪一年？当前研究进展到哪一阶段？研究的热点和趋势是什么？物流管理专业教学研究领域中的核心作者、机构、期

刊有哪些？要想回答这几个问题就需要对此类文献进行全面系统的梳理。