第1课 物联网的互联通信 教案 清华大学版八年级信息科技上册.pdf

单元基本信息

单元教学主题第二单元物联网系统和反馈控制单元课时6

单元项目学校农植园的植物在生长过程中需要大量的水和土壤营养，作为学生又无法刻刻在农植

情境与园里进行浇灌。请你组建一个小组，应用物联网系统和反馈控制的知识，搭建一个智能农植园，实

务现远程就能进行浇灌的功能，进一步思考用这些知识可以解决哪些问题。

1.知识技能

（1）知道常见的物联网通信技术和通信协议，并能够使用MQTT协议与开源硬件通信。

（2）知道常见的物联网输出设备，并能够使用代码编程控制输出设备（输出模块）。

（3）知道物联网系统的搭建流程，并能够搭建一个简单的物联网应用。

2.素养指向

单元学习

（1）信息意识：能够认识到物联网及物联网技术的应用对人类社会的影响，并应用于项目问题的

目标

解决。

（2）计算思维：能够根据校园农植园的真实情况，设计出解决问题的方案。

（3）数字化学习与创新：能够通过网络或大语言模型收集、整理与使用相关资料，协同解决相关

项目问题。

（4）信息社会责任：能够主动运用物联网技术帮助学生解决学校农植园的远程浇灌问题。

项目活动对应课题拟解决的项目子问题或子任务课时

项目筹备第1节物联网的互联规划项目实施方案

1

通信了解物联网通信的重要性，以为项目实施储备知识

第2节物联网的控制了解物联网控制技术的重要性，以为项目实施储备知

单元教学1

知识探究技术识

整体规划

第3节物联网系统的了解物联网系统的搭建流程，为搭建物联网系统储备

1

搭建知识

第4节跨学科活动：

整理展示科学规范地制作并实施校园项目“智能农植园”2

智能农植园

项目实施

课题名称第1课物联网的互联通信

1.合理规划项目实施方案，能够基于小组情况与实验室条件进行规划。

课时目标2.知道常见的物联网通信技术，能够说出不同通信方式的优势。

3.知道常见的物联网通信协议，能够说出不同通信协议的优势。

教学准备网络计算机、有线网与无线网联通、开源硬件、USB数据线、软件mpython

导学过程意图说明

一、项目筹备

1.展示单元项目情境：略

2.提出单元项目任务：你会如何规划项目方案？通过范例来帮助学

（1）提供项目方案范例生降低自主规划的