第1课 编织信息之网 超文本、超链接与HTTP 教学设计 清华大学版七年级信息科技上册.pdf

单元基本信息

单元教学主题第三单元万维网开启信息时代单元课时5

单元项目

现在有很多家庭选择在假期里自由行旅游，却因为缺乏策划能力而感到困扰。请你组建一个小

情境与任

组，利用丰富的网络应用设计一份“家庭自由行规划书”，来帮助他们合理规划旅行。

务

1.知识技能

（1）知道超文本、超链接与HTTP的特点，能够说出网状文本对万维网发展的影响。

（2）知道浏览器与C/S客户端浏览信息的特点，能够说出它们的不同优势。

（3）知道网络信息浏览的发展历程，能够选择合适的网络应用或平台获取、加工信息，并认识

“信息茧房”的影响。

单元学习

2.素养指向

目标

（1）信息意识：能够认识到互联网对人类社会的影响，并应用于项目问题的解决。

（2）计算思维：能够根据自由行的规划需求，设计出解决问题的方案。

（3）数字化学习与创新：按照任务需求，能够选择合适的网站或web应用平台获取、加工资源，

协同解决相关项目问题。

（4）信息社会责任：能够负责任地使用网络资源，合理规划自由行行程。

项目活动对应课题拟解决的项目子问题或子任务课时

项目筹备第1节编织信息之网规划项目实施方案

——超文本、超链接了解万维网中的超文本、超链接与HTTP，为宣讲储备1

与HTTP知识

第2节我查询你回答

了解浏览万维网信息的两种方式，为选择合适的网络

单元教学——浏览器与C/S架1

知识探究应用或平台储备知识

整体规划构

第3节信息海洋任我

了解网络信息浏览的发展历程，为获取旅行地相关信

游——网上冲浪、搜1

息储备知识

索引擎与个性化定制

第4节跨学科活动：

整理展示合理规划并交流分享“家庭自由行规划书”2

旅游出行巧规划

项目实施

课题名称第1课编织信息之网——超文本、超链接与HTTP

1.合理规划项目实施方案，能够基于小组情况与实验室条件进行规划。

2.知道超文本诞生的过程，能够说出超文本实现交互式访问的过程。

课时目标

3.知道超链接的作用，能够说出超链接不同的跳转类型。

4.知道HTTP的作用，能够说出HTTP在万维网中的应用。

教学准备计算机网络，课件，浏览器，AIGC平台

导学过程意图说明

一、项目筹备

1.展示单元项目情境：略通过范例来帮助学

2.提出单元项目任务：你会如何