《有理数的加法与减法（1）》精品教案 (1).docxVIP

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有理数的加法与减法（1）—加法

教学目标：了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性；能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算；经历探索有理数加法法则的过程，感受数学学习的方法

教学重点：能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算

教学难点：经历探索有理数加法法则的过程，感受数学学习的方法．

教学过程：

一、课前专训：

加减法运算（特征：注意加法进位、减法退位）

要求：学生口算，并在草稿本记下结果，完成后核对结果．

二、复习

结论1：当a＞0时，?a；（正数的绝对值是它本身）

当a＝0时，?0；（0的绝对值是0）

当a＜0时，?－a．（负数的绝对值是它的相反数）

结论2：两个正数，绝对值大数大；

两个负数，绝对值大的负数小．

结论3：?0．（绝对值非负）

要求：学会用符号语言表达规律，能熟练表述

三、新知

1．试一试（P30）：甲、乙两队进行足球比赛．如果甲队在主场赢了3球，在客场输了2球，那么两场比赛后甲队净胜1球．

你能把上面比赛的过程及结果用有理数的算式表示出来吗？

回答：??3???-2?=?1

2．做一做：比赛中胜负难料，两场比赛的结果有各种情况，填写表中空格：

赢球数

净胜球

算式

主场

客场

3

-2

-