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校本课程教学计划

校本课程教学计划14篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断

更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效

的呢？下面是店铺为大家整理的校本课程教学计划，希望对大家有所

帮助。

校本课程教学计划篇1

一、学情分析：

女红组共有学生16人，他们天生活泼好奇，课堂上大多是爱提问

的孩子，对于不明白的事情总有一种好奇心，总喜欢刨根问底。只要

教师善于引导就能转化强烈的求知欲望和学习行为，能提升人文思想

意识，要充分利用每一节课，把学生培养成为一个具有社会意识，具

有全面发展的知识技能的学生。

二、活动宗旨：

“普及·优化”。全面普及中实现优秀人才的挖掘。

三、活动目标：

1.通过经常动手引发学生动脑的习惯，促进孩子手部骨骼发育和

精细动作的协调，培养想象力和创造力。

2.借学生对手工制作浓厚的.兴趣和成就，引发学生自信，激发学

习主动性，促进文化课的学习。

3.让孩子掌握手工制作的技巧，会缝几件手工作品。

四、活动准备

自备针、线、布、剪刀等。

五、活动安排

1．范围：五六年级女红组成员。

2．内容：掌握手工制作的技巧，学习缝手工作品。

（1）手工缝纫基本针法——三角针

（2）制作手套

（3）手工制作《小鞋匠》

（4）手工制作：粘贴鲜花

（5）线贴画

（7）布粘贴画

(8)做棉絮画

(9)缝沙包

(10)剪缝小鸡

六、教学措施：

1．认真备课，运用多种教学手段，如图片，课件，多媒体等，引

导学生学习新知识。

2.精心指导学生。

3.要求学生边看边做。

4．每学期要举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。

校本课程教学计划篇2

一、学情分析及教学主线安排

近一、两百年来，中国遭受极大的动乱，许多的传统文化道德都

在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今天可

以说是已经完全失去了。所以，我们选用《弟子规》为媒介，在向学

生教授美术知识的同时对孩子进行思想的教育。

二、教学目标：

本学期美术课堂主要以弟子规为媒介，继续进行漫画的学习，培

养学生的学习兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要

术为基础，鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律，培养创新意

识；培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合

或进行创造的.综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用

为一体，注重美术学科与德育的相互渗透。

三、教学技法与时间安排：

1、2周加强油画棒的画法，学会渐变色和对比色的画法。

2、4周加强线条的练习。

5、6制作简单的泥工模型。

7、8掌握水墨画的基本技法

9、10对四格漫画进行系统的学习

11、12、用生活中的废旧物品进行改造制作。

13、14用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。

15、16撕纸贴画的学习。

17、18学习剪纸。

19、20水粉画动物

四、工具准备：

1、油画棒

2、黏土

3、中国画颜料、墨汁、毛笔、生宣纸、毛毡

4、剪刀、彩纸

校本课程教学计划篇3

本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以学生心

灵成长需求为目标，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，提高学生

的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。

一、学生情况分析。

这些活泼可爱、健康向上的孩子们刚开始小学生活，在生活习惯

和学习习惯方面都需要老师的正确引导和培养。

二、教学目标。

1、培养学生互相关心，互相帮助，自觉遵守纪律的好习惯，全面

提高自身素质。

2、对学生进行健康的兴趣爱好，诚实守信、尊敬长辈、爱护花

草等生活习惯，培养安全意识。

3、营造吟诵儿歌、童谣的氛围，让学生在耳濡目染的过程中，接

受传统文化的熏陶。

4、会赏析、吟诵一定数量的经典儿歌。

5、通过多种形式表现自