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《汽车CAD技术》教学大纲
适用范围:202X版本科人才培养方案
课程代码课程性质:专业选修课
学分:1.5学分
学时:24学时(理论16学时,上机8学时)
先修课程:机械制图
后续课程:CATIA三维设计、机械设计
适用专业:车辆工程
开课单位:车辆与交通工程学院
一、课程说明
《汽车CAD技术》是车辆工程专业的一门专业选修课程。本课程主要任务是学习并掌握AutoCAD绘图软件,能够用软件对零件进行二维工程图绘制。通过二维软件的学习,培养学生解决工程中的实际问题的能力,提高学生的逻辑推理能力和分析计算能力、设计研究能力、总结归纳能力及自学新知识的能力,同时为学习后续课程打下基础。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生达到如下目标:
课程目标1:通过本课程的学习,使学生掌握AutoCAD常用绘图命令的使用及二维设计思想及方法,针对特定问题可独立建立模型解决问题,培养自主学习能力。
课程目标2:培养学生计算机绘图的能力,使学生能够掌握计算机绘图软件的使用方法并通过AutoCAD用工程图样准确表达自己的设计方案和设计思想。能用图形语言回应质疑,能看懂、理解业界同行以工程图样表达的设计思想的差异性。获得过硬的职业素质,培养动手实践能力和创新能力。
课程目标3:通过软件的学习,能够胜任工程实际中机械图样的绘制工作。理解生产环节中绘制工程图时,需自觉遵守国家标准、诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,树立起遵守和贯彻工程制图国家标准的意识和工程意识。
三、课程目标与毕业要求
《汽车CAD技术》课程教学目标对车辆工程专业毕业要求的支撑见表1。
表1课程教学目标与毕业要求关系
毕业要求
指标点
课程目标
支撑
强度
1.工程知识
1.2能够将数学、物理和工程科学技术基础知识用于对车辆工程相关复杂工程问题建立数学模型并进行求解。
课程目标1:通过本课程的学习,使学生掌握AutoCAD常用绘图命令的使用及二维设计思想及方法,针对特定问题可独立建立模型解决问题,培养自主学习能力。
H
5.使用现代工具
5.1掌握车辆工程领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法。
课程目标2:培养学生计算机绘图的能力,使学生能够掌握计算机绘图软件的使用方法并通过AutoCAD用工程图样准确表达自己的设计方案和设计思想。能用图形语言回应质疑,能看懂、理解业界同行以工程图样表达的设计思想的差异性。获得过硬的职业素质,培养动手实践能力和创新能力。
H
6.工程与社会
6.1了解产业政策、法律法规和现代企业管理体系,熟悉车辆工程领域的技术标准体系
课程目标3:通过软件的学习,能够胜任工程实际中机械图样的绘制工作。理解生产环节中绘制工程图时,需自觉遵守国家标准、诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,树立起遵守和贯彻工程制图国家标准的意识和工程意识。
M
注:表中“H(高)、M(中)”表示课程与相关毕业要求的关联度。
四、教学内容、基本要求与学时分配
1.理论部分
理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。
表2教学内容、基本要求与学时分配
教学内容
教学要求,教学重点难点
理论学时
上机学时
对应的课程目标
1.AutoCAD绘图基础
教学要求:使学生熟练掌握常用绘图命令的使用;能够正确根据需要完成图案填充并可以对其相关参数进行修改。在教学过程中更多地引导学生在学习软件时要自主学习并且互帮互助,培养学生自主学习的能力与团队协作意识。
重点:图层设置、绘制直线命令、绘制圆命令、绘制圆弧命令、绘制多边形命令、图案填充命令等。
4
2
1、2
2.AutoCAD修改二维图形
教学要求:编辑命令是计算机绘图的重要内容,相关命令必须熟练掌握,在练习过程中体会命令的使用方法以及在机械图样绘制过程中的应用技巧。
重点:偏移复制命令、剪切命令、复制命令、镜像命令、阵列命令、拉伸命令、旋转命令、缩放命令。
难点:阵列命令、旋转命令。
4
2
1、2
3.AutoCAD尺寸标注
教学要求:使学生掌握尺寸标注参数设定的基本方法;熟练掌握各类尺寸的标注方法,并能够对其进行修改和调整;熟练掌握几何公差和极限偏差的标注方法等。
重点:尺寸的标注,尺寸的编辑。
难点:掌握各类尺寸的标注方法。
4
2
3
4.AutoCAD机械图样绘制
教学要求:能够高效、规范地完成机械图样的绘制。
重点:图纸与比例的设定。
4
2
2、3
合计
16
8
2.上机部分
上机部分的教学内容、基本要求与学时分配见表3。
表3上机项目、上机内容与学时
上机项目
上机内容和要求
上机学时
对应的课程目标
1、AutoCAD绘图基础
上机内容:完成简单的二维图绘制。
上机要求:熟悉AutoCAD操作界面,掌握绘图的基本操作。
2
1、2
2、Au
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