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开展圣诞节的活动策划方案总结范文
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动
听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。
一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,
由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利
者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动教师将活动
室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领
孩子很自然地在里面开展活动。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公、圣诞树等饰物
的发音。
3、游戏:教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英
语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
三、亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什
么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和
爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发
幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
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3、提出制作时的要求
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句
祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身
着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们
一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上
自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳
起了“兔子舞”。
五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的
名称等。幼儿做动作、家长来猜。
开展圣诞节的活动策划方案总结范文(二)
活动主题:欢庆圣诞节
活动时间:____年____月____日下午
活动地点:班级教室
参加人员:教师和全体幼儿
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活动流程:
开场:大家齐欢唱《铃儿响叮当》,发给每个人一种乐器,在由
主持人的带领下,一起唱歌,做动作。
主持人:首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是____月____日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。
因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要
开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很
久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、
又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃
吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你
这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃
吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的
孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它
浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而
且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子
们。
据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准
备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将
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礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总
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