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小学音乐活动总结（通用7篇）

在经历了一个丰富多彩的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，

这时候，最关键的活动总结怎么能落下。很多人都十分头疼怎么写一

份精彩的活动总结，以下是小编整理的小学音乐活动总结（通用7

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学音乐活动总结1

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、

看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去

感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的

音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表现音乐，表达自己艺

术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知

识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能

更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表

现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏

课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学

生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使

他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意

赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。

三、考试：

为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这

学期的音乐考试我采用了两种方式：一是学生作自我测评，教师抽查；

二是让学生选择一种表演方式，即唱、奏等来表现。

四、其他：

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多

听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，

我还很注意自身的学习。如：参加县里的教师素质提升培训并顺利通

过；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；

上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非

常不足的是听自己的专业课不多，使我失掉了很多直接学习的机会。

自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生

会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。

还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。

这些能力都有待提高。

小学音乐活动总结2

20xx年5月18日至21日，xx市第七届中小学音乐教师基本功

比赛于在xx文理学院举行。来至全市40个区县和6所市直属中小学

的238名中小学老师参加比赛。市教科院院长徐x出席闭幕式并讲话，

xx文理学院副院长漆x、市教委体卫艺处副处长肖xx出席开幕式并讲

话，市教委体卫艺处余处长出席领队会和评委会并讲话。

此次比赛的项目有声乐、键盘、舞蹈（器乐）、合唱指挥、自弹

自唱、理论与鉴赏等六个项目。六个项目中分别设置单项一等奖，根

据单项成绩相加设置全能一等奖。

经过四天的紧张比赛，xx市育才中学的庞老师、xx市江北区华新

实验小学的刘老师等40余名老师获得中小学全能一等奖，xx小学的刘

老师、xx小学的张老师以及xx渝北区龙塔实验学校的韩老师等60余

名中小学老师分别获得各项目单项奖。

中小学音乐课程是中小学基础课程的重要组成部分。吹拉弹唱跳

是中小学音乐教师的基本功，也是中小学音乐学科的特点。通过基本

功比赛将会促进更多的中小学音乐教师重视和修炼基本功，提高课堂

教学的质量。

xx文理学院教学部杨部长、xx文理学院音乐学院李书记、市教科

院中等教育研究所周副所长、xx市学校艺术教育办公室唐副主任等相

关领导也参加开幕式。

小学音乐活动总结3

6月3日下午，区教研员俞老师莅临xx镇中心小学，指导我校音

乐课堂转型教学工作。俞老师听了周x、林老师的课，全体音乐专职教

师参与了此次活动。

周老师执教的是四年级的《山谷静悄悄》。课堂一开始，周老师

就运用布谷鸟妈妈和宝宝的两个卡通形象激发了学生的学习兴趣，并

学生运用竖笛来模仿布谷鸟的叫声。之后