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学校“轮转教研”活动策划方案（共5篇）

第一篇：学校“轮转教研”活动策划方案

学校“轮转教研”活动策划方案

为更好的发挥工作室职能，加强学校之间、教师之间的相互合作、

交流，以研促教，“xx市于xx小学数学名师工作室”在这学期将继续

开展“轮转教研”活动。我校针对教师的课改需求，并结合计华老师

参加“XX年国培计划——xx省小学数学乡村骨干教师培训”活动情

况，开展多种形式的教学研讨，依靠专家引领，科学有效地推进我校

“以生为本”课堂教学改革工作的更深层次发展。现将本次活动策划

如下：

一、活动主题：在生本课堂中如何促进学生有效的学

二、活动目标：

1、课例研讨，以点带面，促进我校教师课堂教学水平的提升。

2、通过专题讲座活动，将国培内容更好地传递给我校教师，引发

老师对课改的更深层次的思考，引领老师针对“怎样促进学生有效的

学”展开深入的思考。

3、通过于主任的总结点评，进一步提升教师的生本理念，并促进

我校课改工作的深入开展。

三、活动地点：古城小学多媒体教室

四、活动时间：XX年12月15日（星期二）上午8:30

五、活动安排：

时间形式课题授课教师8:40-9:20课例研讨

五年级《植树问题》计xx9:25-9:50讲座

聚焦有效的学计xx于主任结合活动情况总结点评

本次活动古城小学全程参与并做好后勤保障工作，也诚邀工作室

老师、各校一线教师参与我们的团队研修活动。请大家注意出行安全。

第二篇：学校教研活动方案

一、指导思想：

新课程改革已进入第六年，以全面实施素质教育为中心，以深入

推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强

课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指

导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，

求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。

二、主要工作

1、加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验

和成果。

我中心学校小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第六

个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出

了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、

推广，促进我中心学校小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也

要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻

求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。

（1）各校要组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理

念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，

切实转变教育观念，转变教学行为。

（2）研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组

织教师参加省小学数学课堂教学（整数计算的教学）互动研讨活动，

促进我中心学校小学数学课改工作的深入推进。

2、深入课堂，扎实有效

地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。

加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交

流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研

究方面取得新成果。

（1）进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，

努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一，关

注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的

观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教师走向关

注最广大的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的

日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资源、如何

设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。

（2）本学期，将围绕“今天，教师应该怎样上课”、“数学阅

读”、“如何设计新课后的练习”开展专题研讨活动。

（3）为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性，

本学期将开展学校、教师自愿申报参加全中心学校性公开教学的活动，

在中心学校教研室认可的情况下，组织开课研讨活动。

3、加强师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。

（1）总结和推广本中心学校优秀教师的教学经验和成果，充分发

挥本中心学校小学数学市级学科教学能手、教学新秀的示范引领作用。

本学期将组织市教学能手、教学新秀