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尊师主题班会教案

尊师主题班会教案1

一、教育主题：尊师重道

二、教育目的：通过名人尊师的小故事，使学生了解我国素

有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的各种活动为载体，引导学

生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而

使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育。通过讲故事、、

小组讨论、辩论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

(1)以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事;

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们

该如何尊重老师，

以小组为单位写一份调查报道;

(3)思考我们应该如何尊敬老师;

(4)准备朗诵内容;

(5)准备辩论材料。

2、教育过程：

主持人1：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们

刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导

我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候，

又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了

一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

主持人2如果说知识是通向成功的大门，那么老师就是开启

这扇大门的钥匙。我国自古以来就有尊师重道的传统。接下来，

就让我们来听一听大家搜集到的有关敬师的小故事。

(1)各组读大家搜集的尊师重道故事

主持人2：接下来，让我们放松一下，进行一场辩论，主题：

师生是否应该很亲近。

(2)进行非正式辩论，

1、3、5组正方;

尊师主题班会教案2

【活动准备】：

1、确定活动主持人男女各一名;

2、制作班队会报头，以《长大后我就成了你》做背景音乐[课

件1];制作《采访表》[课件2];出好情境判断题[课件3];

3、录制《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》

的录音带;

4、特邀嘉宾：各任科老师;

5、准备鲜花若干束;

6、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。

【教育内容】：尊师，爱师;

【活动过程】：

一、导入：

在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《我爱

你，尊敬的老师》主题班队会开始。(显示课件1)

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇

高和伟大。男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的

热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分

钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人

才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老

师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。全体同学：对，

请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们

尊敬的老师献花。(各组派代表为老师献花)

三、献歌颂师

男：同学们，我们在学校里，曾得到无数老师的教诲和关爱。

女：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师

的汗水和心血。女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的

敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老

师窗前》(略)

1男：下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。

我爱您——老师(领)：老师啊老师

多少个日日夜夜，多少个严寒酷暑，(合)：您默默无闻地

奉献着自己的一切。(独)：老师啊老师，您的家在何方?(合)：

您的家在学校!(独)：您的心在哪里?(合)：您的心在您的学生

当中!

(独)：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去，??您为我们

付出的太多太多!(合)：您是真正的园丁。(独)：您的生命——

(合)：因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。(独)：

您的生命是一团火。您的生活是一曲歌。您的事业是一首诗!

(合)：啊，我爱您，我亲爱的老师。

四、采访夸师