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外出心得体会4篇

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11月8-10日，我有幸参加了湖北省

特殊教育学校(培智教育)“启智杯”语文

课堂有效教学展评活动，观摩了19节来

自全省的精彩语文课堂教学，及最后的

专家点评，

外出听课学习体会

。此次听课收获很大，受益匪浅，

每一节课都有亮点，都让我耳目一新，

豁然开朗。不仅让我领略到了各位语文

教师的教学风采，也让我从中发觉到了

在课堂教学方面自身的不足。下面就谈

谈我个人的一些心得体会。

第一、朴实大气的课堂

每位讲课的教师没有刻意追求语言

的华丽、课件的精美，更没有摆那些好

看而不实用的花架子。他们完全是站在

学生的角度去考虑，呈现在听课教师面

前的是真实的、常态下的课。没有很多

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浮躁的、形式上的东西，让人感觉自然、

亲切，让我们真正体会到语文课堂教学

的朴素与扎实。

第二、教学课件制作简洁实用

本次参加赛课的教师所制作的课件

大部分都是用幻灯片制作的，无论从课

题材料的搜集上还是从视听效果上，都

非常富有创意，简洁而实用，引人入胜，

而且大多数都引用了视频型的文件，既

形象又生动。充分激发了学生的学习兴

趣，XX更有利于学生对所学知识得牢固

掌握。

第三、精心独到的课堂设计

教学设计是教师为达到预期教学目

的，按照教学规律，对教学活动进行系

统规划的过程。从每位老师的课堂教学

中，我们能感受到教师的准备是相当充

分的：不仅“备”教材，还“备”学生。每位

老师都有自己的教学风格，都有自己的

特点。每位老师的课，都设计精巧，能

最大程度地调动学生的学习积极性，充

分挖掘学生的潜力。在练习设计方面针

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对性也很强，贴近学生生活实际，分层

合理得当。课堂效率很高，收到了良好

的教学效果。

第四、注重朗读的指导，训练

语文教学重视学生的读。多读，让

学生在读的过程中来感悟。每位教师的

授课，都特别强调对学生的朗读指导和

训练。读的形式多种多样，范读、集体

读，指名读、小组读。而且，还注重让

学生通过读去充分体会课文的内容和深

刻含义，学生读的感情不到位，感情不

充沛，教师先让学生起来评价，并帮助

同学读好。有些地方学生实在读不好，

教师再做最后指导。

第五、师生互动环节引人入胜，氛

围融洽。

在语文教学中，根据学生的心理发

展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变

了，从而也培养了学生学习语文的兴趣，

激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过

程中，我更加深刻的体会到这些语文教

师教学方法的与众不同，我们感受到老

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师和学生之间是如此的默契……看到每

个老师都精心的设计每一堂课，从板书、

图片、内容，那种工作态度与热情都值

得我们每个人去学习，个人简历我在以

后的工作中，要学习他们的优秀经验，

让自己的课堂也活跃起来，真正让学生

在快乐的氛围中学习。

每位教师都能根据学生的知识水

平、认知能力设计教学的各个环节，每

一个细节之处都体现了匠心独到之处。

我将以这次观摩课为契机对自己严格要

求，从各方面找不足、找差距，一点一

点的进步，一点一点的学习，努力迈上

一个新的台阶。

教师外出学习心得体会范文第一

篇：教师外出学习心得体会XX

通过这次外出学习，收获很大，老

师们将知识点的操练变成带有故事情节

的过程，利于学生饶有兴趣的听课，提

高了课堂的有效性。教学过程故事化或

情景化也是老师们英语教学生活化的一

个方面。值得学习和借鉴。有一节课更