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山西生物应用职业技术学院;学习情景三;;教学内容;学习提示;
蒽酚;;（二）蒽醌类化合物的理化性质;显色反应;α-羟基蒽醌红色;对亚硝基-二甲苯胺显色反应;
（三）蒽醌类化合物的提取与分离
;蒽醌苷的分离;可用;可用;
任务一大黄中蒽醌类化学成分的提取分离技术;一学习目标;;;（二）大黄中主要有效成分的提取分离;;;四知识链接与拓展;（1）常用溶剂有机溶剂。
（2）仪器装置回流加热装置。
（3）操作过程将药材粗粉装于圆底烧瓶中→加入适量溶剂→水浴中加热回流提取1h→过滤（残渣重复提取2次，合并提取液）→提取液。
（4）提取范围不适用于对热不稳定及易分解的成分的提取。
（5）提取优缺点提取效率比冷浸法高。但装置较复杂。;;般来说，天然药物化学成分在常温下多半是固体物质，常具有结晶的通性，因此，可根据溶解度得不同，用结晶法来达到分离、纯化、精制的目的。结晶法是实验室常用的成分纯化方法。但并不能利用结晶法直接进行提取液的分离和纯化，因为过多的杂质会干扰结晶的形成，甚至有时少量的杂质也会阻碍结晶的析出，因此，结晶前应尽可能地除去杂质。
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;般来说，天然药物化学成分在常温下多半是固体物质，常具有结晶的通性，因此，可根据
（一）从大黄中提取分离羟基蒽醌类还可采用下列方法
用80%乙醇室温渗漉提取，回收溶剂，得浸膏后依次以石油醚、三氯甲烷、乙酸乙酯萃取，得到的石油醚部分和三氯甲烷部分再分别上硅胶色谱柱以石油醚-乙酸乙酯（95∶5）和（90∶10）洗脱，分离得到大黄素甲醚、大黄酚及大黄素、芦荟大黄素单体。工艺流程如下：
;（二）从大黄中提取分离总蒽醌类可采用下列方法
工艺一：
;工艺三：;五课堂互动;
任务二决明子中蒽醌类化学成分的提取分离技术;一学习目标;;;（二）决明子中主要有效成分的提取分离;;;四知识链接;
聚酰胺吸附色谱的原理;;影响聚酰胺吸附能力的因素:;（一）从决明子中提取分离蒽醌类化合物还可采用下列方法;工艺二：
;五课堂互动;
任务三茜草中蒽醌类化学成分的提取分离技术;一学习目标;;用不同浓度的乙醇回流提取茜草粗粉，得到浸膏采用不同极性溶剂萃取，
再使用色谱法分离。茜草中主要化学成分提取分离方法：;（二）茜草中主要有效成分的提取分离;;;（一）从茜草中提取分离羟基蒽醌类化合物还可采用下列方法;工艺二：
;五课堂互动;
任务四番泻叶中蒽醌类化学成分的提取分离技术;一学习目标;;番泻叶中蒽醌类化合物提取分离流程如下：
1.番泻叶中番泻苷A的提取方法
2.番泻叶中番泻苷A的提取分离;（二）番泻叶中主要有效成分的提取分离;;;学习小结;（二）学习方法与体会
;六目标检测;;;
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