粤教版综合实践六年级《中国梦 我的梦》 主题课件参考.pptx

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党的十九大报告中提出，“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。活动引入什么是中国梦？中国梦与个人的梦想是什么关系？

中国梦关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿，每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。中国梦是由亿万个中国人的梦想汇聚而成的。只有每一个中国人的梦想与民族的梦想结合在一起，凝聚力量，统一认识，中国梦才能实现。中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。活动引入

对于“红领巾相约中国梦”的活动，你还想了解什么？请填入主题轴中。活动引入

你知道哪些名人的梦想？请写出来。观察与发现活动过程我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平

围绕“中国梦我的梦”活动，相约身边的榜样人士开展访谈调查活动。分析与思考活动过程开展访谈活动，要注意些什么呢？开展访谈调查活动之前制订调查计划、设计访谈提纲。访谈时文明有礼，做好访谈记录。

活动过程选择一个梦想，并制订行动计划，再将体会记录下来与小伙伴分享。行动与体验逐体育强国梦少不了健康的体魄，逐科技强国梦少不了科技创新，逐艺术强国梦少不了艺术的熏陶……

行动与体验活动过程小贴士制订的目标要有具体的实践措施。作文拿到A等级。（1）每天积累好词佳句，尝试围绕一个主题写一段优美的话。（2）模仿喜欢的作家的写作特点，尝试仿写。（3）记录身边人的动作、神态、语言、心理等变化。科学作息。（1）制订生活作息表。（2）严格执行生活作息表。

交流与分享开展“红领巾相约中国梦”少先队主题队日活动，队员们互相分享自己的“中国梦”，并说说自己的启发和感受。活动过程

交流与分享填写“红领巾相约中国梦”少先队主题队日活动记录表。活动过程

交流与分享课后活动：1.利用计算机制作“红领巾相约中国梦”少先队主题队日活动电子报，并将制作好的电子报打印、粘贴在书上第8页。活动过程2.分组完成以下活动项目。活动项目：（1）开展“听习近平谈中国梦”活动。（2）认识军旗、军徽、军装。（3）解读新闻、讨论时事、辨析热点。（4）学唱有关中国梦的歌曲。

在这次“红领巾相约中国梦”少先队主题队日活动中，你的表现如何？你们小队有什么优点与不足？请写下来。反思与体认活动过程

组内交流：在活动中，你的表现如何？组间交流：你们小队有什么优点与不足？根据表现，颁发徽章。反思与体认活动过程

展示与评价展示活动过程的照片和成果。分享体验过程中的趣事、收获与体会。秀一秀

展示与评价用以下表格评价这次活动的表现。评一评