产业升级背景下本科层次职业院校设置缘起、意蕴与路径 .pdfVIP

职教纵横

ＪｏｕｒｎａｌｏｆＷｕｈａｎＰｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ

产业升级背景下本科层次职业院校

设置：缘起、意蕴与路径

11,2

何世松，贾颖莲

（1.江西交通职业技术学院，江西南昌330013；2.华东交通大学，江西南昌330013）

摘要：

随着云计算、物联网、大数据、人工智能、5G等新技术在各行各业的渗透，产业升级成了当

今中国三次产业不约而同的新常态，也因此新增了大批需要掌握核心技术、复杂工艺、尖端

设备和高端服务的高级技术技能人才需求。我国现存的仅专科层次的高等职业院校无法

培养满足产业要求的毕业生，所以教育行政部门和院校要分析本科层次职业院校设置的产

业背景和现实意义，研究具体的设置路径。升格或转型的本科层次职业院校，要提前做好

教学体系建设，迎接即将到来的规模本科职业教育学生的录取、教学、就业、创业及升学需

求。

关键词：

本科层次；职业教育；院校设置；产业升级；发展路径9

武

汉

中图分类号：G719.2文献标识码：A文章编号：1671-931X202101-0009-07职

（）

业

DOI：10.19899/ki.42-1669/Z.2021.01.002技

术

学

我国自1992年改革开放后，就正式开始了产业在内的不同类型的高级人才支撑，机器换人的大范院

学

转型升级体制改革，2008年全球蔓延的国际金融危围推广也使得用人需求发生了结构性变化，低端产报

机促使各地产业转型的步伐明显提速。随着2016年业所需人才不断减少，高端产业和产业高端所需人二

О

9月国家发展改革委等5部门确立了首批12个产业才严重不足。从世界范围来看，随着产业升级的不断