初一上学期班主任工作计划(精选5篇) .pdfVIP

初一上学期班主任工作计划(精选5篇)

初一上学期班主任工作计划篇1

一、思想情况

1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生

的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与

我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯

的形成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子

一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们

解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班

主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满-、爱心和耐心，热

情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学

生对自己的信任与依赖。

二、工作目标

1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全

班学生成绩的进步创造良好的条件。

4.搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环

境。

5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情

况的良性循环。

三、主要工作

1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进

行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新

学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取

班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各

项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，

养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学

习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的

思想行为。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出

考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

11、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交

往观念，确保主要精力放到学习上。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织

者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德

育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与

外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地

开展班级管理工作。

希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能

在各方面都更上一层楼。

初一上学期班主任工作计划篇2

一、指导思想

1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以

学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以

“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团

结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体

的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典

型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题：

由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校

为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行

班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们

一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学

生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学

生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行

班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后

进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、三观教育

(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国

在雅典奥